[实用新型]一种面向小学生的编程教育系统

说明书

一种面向小学生的编程教育系统，该系统包括本地服务器、远程服务器、编程器、受控终端四个部分；所述本地服务器通过网络链路与编程器及受控终端相连；所述远程服务器通过网络链路与编程器及受控终端相连；所述编程器通过网络链路或串行接口与受控终端相连；本地服务器可实现程序编译、信息收发功能；远程服务器可实现基于云服务的程序编译、信息收发功能；编程器可实现面向小学生的程序编辑、提交功能；受控终端可实现控制命令接收、驱动三个LED灯泡亮灭的功能；小学生可通过本系统进行程序编辑、程序编译、程序执行，实现面向编程教育效果。

技术领域

本实用新型涉及小学生教育领域，特别涉及信息学中的编程教育及相关知识培训工作。

背景技术

当前，面向小学生的教育培训行业蓬勃发展。编程教育可培养小学生的逻辑思维能力，有利于开发智力，对于提高分析及解决编程类问题的能力有较大帮助；在现实中，编程教育培训主要有面向书本的、面向实操等模式；如何针对小学生进一步利用当前信息化手段，实现更为综合、更为便利、更为智能的小学生编程教育成为一项研究课题。

当前编程教育系统专利研究较为丰富，如2018年11月申请公布的题为“基于有形编程指令积木的编程教育系统”的发明专利，提供了一种面向儿童的、不依赖显示器及触摸屏的编程教育系统，解决了家长培养孩子编程能力和控制孩子使用屏幕时间之间的矛盾，实现了无需屏幕就能让孩子学习编程的教育系统；还如2016年6月已经公开的题为“一种使用连接玩具的教育系统”的发明专利，通过互联网连接云服务器和多个自动化编程设备，利用平板电脑集成拖放式可视化编程语言，使可视化编程语言转变成机器人语言和计算机语言，进而驱动可编程设备，是一种较为灵活的编程教育系统。

发明内容

鉴于上述的背景信息，本实用新型旨在提供一种面向小学生的编程教育系统，解决综合利用当前信息化手段、智能化、便捷化提供编程教育培训的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供一种面向小学生的编程教育系统，该系统包括远程服务器101、编程器103、本地服务器104、受控终端102；所述远程服务器101通过网络与编程器103相连，远程服务器101通过网络与受控终端102相连，所述本地服务器104通过网络与编程器103相连，本地服务器104通过网络与受控终端102相连，所述编程器103通过网络或串行线与受控终端102相连。

优选的，所述编程器103包括液晶屏201、RJ45网络接口一204、ARM8019微处理器202、键盘205、RS232串行接口一203；所述ARM8019微处理器202与RJ45网络接口一204相连，ARM8019微处理器202与液晶屏201相连，ARM8019微处理器202与键盘205相连，ARM8019微处理器202与RS232串行接口一203相连。

优选的，所述受控终端102包括LED灯泡一301、LED灯泡二302、LED灯泡三303、RJ45网络接口二304、RS232串行接口二306、80C51微处理器305；所述80C51微处理器305与LED灯泡一301相连，80C51微处理器305与LED灯泡二302相连，80C51微处理器305与LED灯泡三303相连，80C51微处理器305与RJ45网络接口二304相连，80C51微处理器305与RS232串行接口二306相连。

附图说明

图1为本实用新型系统架构图。

图2为图1中编程器103部件的结构图。

图3为图1中受控终端102部件的结构图。

具体实施方式