[实用新型]一种便携式数学教具

说明书

一种便携式数学教具，包括教具箱，所述教具箱包括箱盖和箱体，在所述箱盖内安装有算盘板，在所述算盘板上安装有多个算盘架，在所述算盘架上装有算珠，在箱盖上设有连接组件，在箱盖一侧的竖直板上设有活动槽，所述配合块插入活动槽中，所述限位板平行于地面，限位板的一端与配合块远离活动槽槽底的侧面连接，在限位板上设有配合槽，所述配合槽为通槽，配合槽与算盘架配合，限位板的底面与算珠接触，所述固定板与限位板平行，固定板的一端与设有活动槽的箱盖侧壁连接，所述控制杆穿过固定板后与限位板转动连接，控制杆与固定板螺纹连接，在所述箱体的内壁的两侧分别连接有一个固定块。本实用新型解决了原有教具使用的工作效率不高的问题。

技术领域

本实用新型涉及教具领域，特别涉及一种便携式数学教具。

背景技术

教具是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。

现有技术公开号为CN206726576U的一种便携式数学教具，拆卸方便，集书写、运算于一体，一物多用，可操作性强，功能多样，既能锻炼儿童的动手能力，又使得数学教学变得形象生动，有益于儿童的理解，提高教学效率，制造成本低，携带方便。但每次使用时需要拆卸教具箱盖，再安装数学教学板等教具，使用完毕后再安装回教具箱盖，整体的使用效率并不高，

发明内容

本实用新型的目的在于：提供了一种便携式数学教具，通过算盘板直接安装在箱盖上，打开箱盖后可以直接使用，固定块起着稳定重心的作用，在不使用时用限位板限制算珠，可以避免算珠在算盘架上过于磨损和制造出噪音，解决了原有教具使用的工作效率不高的问题。

本实用新型采用的技术方案如下：

一种便携式数学教具，包括教具箱，所述教具箱包括箱盖和箱体，在所述箱盖内安装有算盘板，在所述算盘板上安装有多个算盘架，在所述算盘架上装有算珠，在箱盖上设有连接组件，所述连接组件包括配合块、限位板、固定板和控制杆，在箱盖一侧的竖直板上设有活动槽，所述活动槽的轴线垂直于地面，活动槽的两端均为封闭端，活动槽的开口尺寸小于槽底尺寸，所述配合块插入活动槽中，配合块的横截面形状尺寸与活动槽的横截面形状尺寸一致，所述限位板平行于地面，限位板的一端与配合块远离活动槽槽底的侧面连接，在限位板上设有配合槽，所述配合槽为通槽，配合槽与算盘架配合，限位板的底面与算珠接触，所述固定板与限位板平行，固定板的一端与设有活动槽的箱盖侧壁连接，所述控制杆穿过固定板后与限位板转动连接，控制杆与固定板螺纹连接，在所述箱体的内壁的两侧分别连接有一个固定块。

使用前，将箱体放置到台面上，然后打开箱盖，转动控制杆，使限位板沿活动槽向上移动，使限位板不能再限制算珠的移动，使用者就可以直接使用算盘以及放置在箱体的中的教具，再箱体中的固定块能使箱体保持自身的重心，不会因箱盖过重导致重心偏移而不能平稳放置，在使用完毕后将各个部件安装回原位。

使用后，转动控制杆，使限位板沿活动槽向下移动，直到限位板与算珠接触，限位板使算珠无法移动，然后将其他需要携带的教具放入箱体中，然后关闭箱盖进行保护，限位板限制算珠的移动可以减少算珠与算盘架的磨损，延长使用寿命，同时算珠不能移动就不会因算珠之间发生碰撞产生噪音，影响周围的声音环境。

本实用新型通过算盘板直接安装在箱盖上，打开箱盖后可以直接使用，固定块起着稳定重心的作用，在不使用时用限位板限制算珠，可以避免算珠在算盘架上过于磨损和制造出噪音，解决了原有教具使用的工作效率不高的问题。

进一步地，在所述控制杆的顶端连接有手柄，控制杆的轴线垂直于短杆的轴线。在控制杆上连接短杆后更好施力，更方便转动控制杆。

进一步地，在所述短杆的表面设有防滑纹路。可以增加摩擦力，防止在握紧短杆施力时脱手。