[实用新型]一种培训机构用便于调节的课程排布板

说明书

本实用新型公开了一种培训机构用便于调节的课程排布板，包括排布板主体，所述排布板主体的前端外表面设置有分隔板，所述分隔板的前端设置有内螺纹管，所述内螺纹管的内侧设置有外螺纹杆，所述外螺纹杆的前端设置有连接板，所述连接板的前端外表面设置有书写区，所述排布板主体的后端设置有安装板，所述安装板的后端设置有卡块，所述卡块的外侧设置有固定块，所述固定块的内部卡块的外侧开设有卡槽，所述卡块的上端设置有定位板，所述固定块的后端连接有固定板。本实用新型所述的一种培训机构用便于调节的课程排布板，解决了传统课程表内容书写错误后不能继续使用的缺点，代替传统的纸质课程表，可以循环使用，减少纸张的浪费。

技术领域

本实用新型涉及教学用品领域，特别涉及一种培训机构用便于调节的课程排布板。

背景技术

课程表是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，课程表分为两种：一是学生使用的；二是教师使用的，学生使用的课表与任课师使用的课表在设计结构上都是一个简单的二维表格，基本上没有什么区别，只是填写的内容有所不同；现有的课程表在使用时有一些缺点，首先，课程表通常为纸张制造，为一次性用品，贴在墙壁上会有纸屑不易清理，其次，课程表内容写错后不能进行涂改，导致课程表作废，导致纸张的浪费，为了解决上述问题，我们提出了一种培训机构用便于调节的课程排布板。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种培训机构用便于调节的课程排布板，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种培训机构用便于调节的课程排布板，包括排布板主体，所述排布板主体的前端外表面设置有分隔板，所述分隔板的前端设置有内螺纹管，所述内螺纹管的内侧设置有外螺纹杆，所述外螺纹杆的前端设置有连接板，所述连接板的前端外表面设置有书写区，所述排布板主体的后端设置有安装板，所述安装板的后端设置有卡块，所述卡块的外侧设置有固定块，所述固定块的内部卡块的外侧开设有卡槽，所述卡块的上端设置有定位板，所述固定块的后端连接有固定板。

优选的，所述分隔板与排布板主体之间设置有胶黏剂，所述分隔板的后端外表面通过胶黏剂与排布板主体的前端外表面固定连接，所述内螺纹管的后端外表面与分隔板的前端外表面固定连接。

优选的，所述外螺纹杆与内螺纹管相适配，所述外螺纹杆的外表面与内螺纹管的内表面通过螺纹连接，所述连接板的后端外表面与外螺纹杆的前端外表面固定连接。

优选的，所述连接板的数量为四十组，所述连接板呈矩形阵列排布，所述安装板与排布板主体之间设置有微型固定螺丝，所述安装板的前端外表面通过微型固定螺丝与排布板主体的后端外表面固定连接，所述卡块的前端外表面与安装板的后端外表面固定连接。

优选的，所述卡块与卡槽相适配，所述卡块通过卡槽与固定块固定连接，所述定位板的下端外表面与卡块的上端外表面固定连接，所述卡块、卡槽、定位板的形状相同，且定位板的面积大于卡块的面积，所述分隔板的前端外表面设置有记录区，所述连接板均匀分布在记录区的上下方。

通过采用上述技术方案，通过记录区可以书写重要通知。

优选的，所述固定板的前端外表面与固定块的后端外表面固定连接，所述固定板的内部设置有四组膨胀螺栓。

通过采用上述技术方案，通过膨胀螺栓可以将固定板安装在墙面。