[实用新型]一种日语教学使用的单词辅助教具

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，且公开了一种日语教学使用的单词辅助教具，包括底座，所述底座上端开设有落灰槽，所述落灰槽槽底固定连接有展示板，位于所述底座上方的展示板上呈矩形均匀等距的开设有若干个展示孔，所述展示板的侧壁上固定连接有机箱，所述机箱相向的箱壁上通过两个第一轴承转动连接有蜗杆，所述蜗杆的下端穿过第一轴承并向外延伸，相邻所述展示孔之间开设有与其相连通的转动孔，所述机箱的箱壁上通过若干个第二轴承转动连接有若干个转杆。本实用新型使得单词辅助教具便于教师的教学，利于帮助学生默写默背日语单词，不需要教师重新誊写日语单词，减少占用大量的课堂时间，使得教学的效率提高。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种日语教学使用的单词辅助教具。

背景技术

随着人们生活水平的快速发展。日语教学也越来越得到人们的重视，而单词辅助教具是一种对教育教学起到辅助作用的工具，单词辅助教具在生活中使用越来越多，单词辅助教具的主要作用是帮助老师对学生进行英语单词教学，使学生能够牢记单词。现在的日语教学通常是教师在辅助教具（黑板）上誊写单词和其释义汉字，供学生记忆日语单词，而单词辅助教具在清除日语单词后，看着释义汉字默背日语单词，默背默写完成后，还需要重新誊写日语单词供学生检查错误，不便于教师的使用，不利于帮助学生默写默背，教师需要重新誊写日语单词，占用大量的课堂时间，使得教学的效率降低。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中单词辅助教具不便于教师的使用，不利于帮助学生默写默背的问题，而提出的一种日语教学使用的单词辅助教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种日语教学使用的单词辅助教具，包括底座，所述底座上端开设有落灰槽，所述落灰槽槽底固定连接有展示板，位于所述底座上方的展示板上呈矩形均匀等距的开设有若干个展示孔，所述展示板的侧壁上固定连接有机箱，所述机箱相向的箱壁上通过两个第一轴承转动连接有蜗杆，所述蜗杆的下端穿过第一轴承并向外延伸，相邻所述展示孔之间开设有与其相连通的转动孔，所述机箱的箱壁上通过若干个第二轴承转动连接有若干个转杆，所述转杆的一端穿过第二轴承并向机箱内延伸，且其杆壁上固定套接有蜗轮，若干个所述蜗轮均与蜗杆相啮合，所述转杆的另一端穿过若干个转动孔和展示孔并通过第三轴承与展示孔孔壁转动连接，位于所述展示孔内的转杆杆壁上固定套接有黑板块，位于所述展示孔下方的展示板上固定连接有黑板条，所述底座的底部对称固定连接有支撑板。

优选的，所述展示板远离机箱的侧壁上安装有录音器，所述录音器上设有U盘接口，所述展示板上端安装有语音播放器。

优选的，所述蜗杆靠近底座的一端固定连接有旋转把手。

优选的，所述支撑板的外侧壁上固定连接有L型的放置板，所述放置板上端设有上端开口的集灰盒。

优选的，所述落灰槽槽壁上固定连接有固定环，所述固定环内滑动连接有清理刷。

优选的，所述集灰盒上端的开口处安装有盒盖，所述盒盖通过铰链与集灰盒盒壁连接。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种日语教学使用的单词辅助教具，具备以下有益效果：

该日语教学使用的单词辅助教具，通过设置展示板、展示孔、机箱、蜗杆、转动孔、转杆、蜗轮、黑板块、黑板条和支撑板，在单词辅助教具使用时，可将日语单词誊写在每块黑板块上，并将对应的汉语释义誊写在黑板块下方的黑板条上，教师教授单词后转动蜗杆，带动全部的蜗轮转动，使得全部的转杆转动，将黑板块上有单词的面翻转，学生可通过黑板条上的汉语释义默背或默写日语单词，可随时进行随堂测试，使得单词辅助教具便于教师的教学，利于帮助学生默写默背日语单词，不需要教师重新誊写日语单词，减少占用大量的课堂时间，使得教学的效率提高。