[实用新型]一种网络营销教学工具箱有效
申请号: | 201922283229.1 | 申请日: | 2019-12-18 |
公开(公告)号: | CN211349594U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 王丽娜;贾志涛 | 申请(专利权)人: | 沈阳工学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G03B21/14;G03B21/54 |
代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 黄耀钧 |
地址: | 113122 辽宁省*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 网络营销 教学 工具箱 | ||
本实用新型公开了一种网络营销教学工具箱,涉及教学工具箱领域,针对现有教学工具箱不方便移动,且不能够有效的集成投影仪与投影布,使得收纳与使用麻烦的问题,现提出如下方案,其包括主箱,所述主箱的右侧开设有开口,所述主箱的右侧面固定连接有挡板,所述主箱内设置有竖板,所述主箱的左侧面设置有转盘,所述转盘的右侧面固定连接有螺杆,所述螺杆的右端穿过主箱的左侧面,延伸在主箱内,所述螺杆的表面套设有滑板,所述滑板的前、后两侧边均活动连接有转板,每个所述转板远离滑板的一端均设置有T型滑轨,所述竖板与挡板之间设置有电动气缸。本装置方便调节收纳和移动,且集投影布和投影仪为一体使得装置的集成度角度,方便了收纳与使用。
技术领域
本实用新型涉及教学工具箱领域,尤其涉及一种网络营销教学工具箱。
背景技术
教学工具箱是教学工作中不可缺少的工具之一,它给教学工作带来了极大的便利;而现有的教学工具箱一种固定于室内,不能移动;另一种体积较大,使用时需要人员搬动,非常笨重,且在搬动过程中容易造成箱体和箱内仪器的损坏。
且现有的教学工具箱一般不能够方便的进行折叠与收纳,且在具体的教学中,由于投影仪一般要配合投影布使用,但是现有的教学箱与投影布分开的更不利于一体化的收纳与使用。因此提出一种网络营销教学工具箱。
实用新型内容
本实用新型提出的一种网络营销教学工具箱,解决了现有教学工具箱不方便移动,且不能够有效的集成投影仪与投影布,使得收纳与使用麻烦的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种网络营销教学工具箱,包括主箱,所述主箱的右侧开设有开口,所述主箱的右侧面固定连接有挡板,所述主箱内设置有竖板,所述主箱的左侧面设置有转盘,所述转盘的右侧面固定连接有螺杆,所述螺杆的右端穿过主箱的左侧面,延伸在主箱内,所述螺杆的表面套设有滑板,所述滑板的前、后两侧边均活动连接有转板,每个所述转板远离滑板的一端均设置有T型滑轨,所述竖板与挡板之间设置有电动气缸,所述电动气缸的上端固定连接有推板,所述推板的上表面的前、后两侧均设置有转筒,每个所述转筒的表面均套设有投影布,所述投影布的末端均固定连接有T型滑杆,所述主箱的左侧面的上方固定设置有投影仪。
优选的,所述转盘上设置有限位螺栓,且所述限位螺栓穿过转盘螺纹连接在主箱的左侧面。
优选的,所述螺杆的右端穿过主箱的左侧面,且延伸端延伸至竖板的左侧面,所述螺杆通过轴承活动连接在主箱的左侧面与竖板的右侧面。
优选的,所述滑板滑动连接在主箱内,所述滑板螺纹套接在螺杆的表面。
优选的,前、后两侧的所述转板均通过弹簧铰链活动连接在滑板的前、后两侧边,前、后两个所述弹簧铰链的力的方向朝向互相远离的一侧。
优选的,所述T型滑杆滑动连接在T型滑轨内,且T型滑杆与T型滑轨互相限位。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
通过主箱、开口、挡板、竖板、转盘、螺杆、滑板、转板、T型滑轨、推板、投影布、T型滑杆,使得本装置具有可以通过转动转盘带动螺杆转动进而带动其上螺纹套接的滑板在主箱内向右侧滑动,进而转板将会在弹簧铰链的带动下由开口转出,由于T型滑杆与T型滑轨互相限位且滑动连接,使得可以拉动投影布打开,进而当前后的两个转板之间的角度呈180度左右时,停止转盘的转动,通过电动气缸调整好投影布的高度后打开投影仪即可使用。
使得本装置具有方便调节收纳和移动,且集投影布和投影仪为一体使得装置的集成度角度,方便了收纳与使用。
附图说明
图1为本实用新型的一种网络营销教学工具箱的结构的剖视图。
图2为本实用新型的一种网络营销教学工具箱的俯视结构的剖视图。
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