[实用新型]一种高中生物实验用切片装置

说明书

本实用新型公开了一种高中生物实验用切片装置，包括操作台、顶板、液压缸一、移动板、料盒、液压缸二、连接板和安装板，其特征在于：所述的操作台设置在支架上，所述的顶板设置在立板上，所述的液压缸一设置在立板上，所述的移动板底部设置有滑块，所述的料盒底部垂直设置有定位柱，所述的液压缸二设置在顶板上，在液压缸二上设置有活塞杆二，所述的连接板与活塞杆二连接，所述的安装板通过安装螺栓安装在连接板上，并在安装板上垂直设置有切刀。本实用新型将需要切片的物料放入料盒内，将料盒上的定位柱插入定位孔内，通过定位孔、定位柱避免料盒在随移动过程中发生晃动，提高料盒及料盒内物料在移动过程中的稳定性，提高料盒内物料的切片质量。

技术领域

本实用新型涉及高中生物实验技术领域，具体是一种高中生物实验用切片装置。

背景技术

在高中生物课程中，为了便于植物的观察、研究植物组织及细胞的基本结构与形态，需要对植物进行切片处理，现有的徒手切片装置切片厚度不稳定，还需外界刀进行切割，不能准确控制切片的厚度观察切片过程，同时还存在着物料在切片过程中稳定性不佳、通用性小、切片质量不高的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有高中生物实验用切片装置存在的物料在切片过程中稳定性不佳、通用性小、切片质量不高的问题，提供一种结构设计合理、物料在切片过程中稳定性好、通用性好、切片质量好的高中生物实验用切片装置。

本实用新型解决的技术问题所采取的技术方案为：

一种高中生物实验用切片装置，包括操作台、顶板、液压缸一、移动板、料盒、液压缸二、连接板和安装板，其特征在于：所述的操作台设置在支架上，在操作台上垂直设置有立板，并在立板与立板之间的操作台上设置有导轨，将操作台与支架、立板之间通过焊接连接，提高了操作台与支架、立板之间的连接强度，增强切片装置的结构强度，提高物料在切片过程中的稳定性，所述的顶板设置在立板上，将顶板与立板通过焊接连接，进一步提高切片装置的结构强度，所述的液压缸一设置在立板上，在液压缸一上设置有活塞杆一，并将活塞杆一与导轨平行设置，将液压缸一通过螺栓安装在立板上，提高液压缸一的安装效率及安装后的稳定性，也能提高液压缸一在工作过程中的稳定性，所述的移动板底部设置有滑块，在移动板上设置有定位孔，并将滑块卡合在导轨上，液压缸一、活塞杆一推动移动板通过滑块在导轨上来回移动，移动板带动料盒及料盒内需要切片的物料来回移动，使料盒内的物料移动到切刀下方进行切片处理，提高物料的切片效率及切片质量，降低了操作人员的劳动强度，所述的料盒底部垂直设置有定位柱，并将定位柱活动插入定位孔内，通过定位孔、定位柱避免料盒在随移动过程中发生晃动，提高料盒及料盒内物料在移动过程中的稳定性，进而提高料盒内物料的切片质量，所述的液压缸二设置在顶板上，在液压缸二上设置有活塞杆二，并将活塞杆二与立板平行设置，将液压缸二通过螺栓安装在顶板上，提高液压缸二的安装效率及安装后的稳定性，增强液压缸二在工作过程中的稳定性，所述的连接板与活塞杆二连接，所述的安装板通过安装螺栓安装在连接板上，并在安装板上垂直设置有切刀，液压缸二、活塞杆二推动连接板下降，连接板带动安装板及安装板上的切刀下降，使切刀对移动到切刀下方的物料进行切片处理，提高了物料的切片效率，增强物料的切片质量。

优选地，所述的移动板与活塞杆一连接，并将移动板在液压缸一、活塞杆一的作用下通过滑块在导轨上来回移动的结构，液压缸一、活塞杆一推动移动板通过滑块在导轨上来回移动，移动板带动料盒及料盒内需要切片的物料来回移动，使料盒内的物料移动到切刀下方进行切片处理，提高物料的切片效率及切片质量，降低了操作人员的劳动强度。

优选地，所述的料盒上的定位柱设置为可从定位孔内取出的结构，将需要切片的物料放入料盒内，将料盒上的定位柱插入定位孔内，通过定位孔、定位柱避免料盒在随移动过程中发生晃动，提高料盒及料盒内物料在移动过程中的稳定性，进而提高料盒内物料的切片质量。