[实用新型]语文教学试卷分类保存装置

说明书

本实用新型公开了语文教学试卷分类保存装置，包括底座，所述底座的顶部固定有箱体，所述箱体的顶部设有顶盖，所述顶盖的一端通过铰座与箱体的顶部活动连接，所述顶盖的另一端的底部开设有卡槽，所述卡槽与箱体的顶部相卡接，所述箱体内底部固定有底盒，所述箱体的内部设有第一夹板、第二夹板与限位杆，所述限位杆的端部与箱体内壁相固定，所述第一夹板与第二夹板的端部通过铰链活动连接。本实用新型能够方便的在箱体中整齐分布，有利于快速查找与使用，操作简单，使用方便，节约时间，便于试卷是收纳，另外使得试卷在存放过程中能够处于一个干燥密封的环境中，防止试卷受潮发霉，对试卷起到防护作用，具有良好的实用意义。

技术领域

本实用新型涉及资料保存装置技术领域，尤其涉及语文教学试卷分类保存装置。

背景技术

在现代语文教学中，通常教师会通过多个语文教学试卷来进行辅助教学，语文教学试卷使用完了通常需要保存起来。

然而现有的语文教学试卷过多时，通常的整理方式是直接堆积在箱体中，从而使得试卷容易损坏且不容易查找，浪费时间，另外当潮湿天气时试卷容易受潮发生霉变，为解决上述问题，我们提出了语文教学试卷分类保存装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的语文教学试卷分类保存装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

语文教学试卷分类保存装置，包括底座，所述底座的顶部固定有箱体，所述箱体的顶部设有顶盖，所述顶盖的一端通过铰座与箱体的顶部活动连接，所述顶盖的另一端的底部开设有卡槽，所述卡槽与箱体的顶部相卡接，所述箱体内底部固定有底盒，所述箱体的内部设有第一夹板、第二夹板与限位杆，所述限位杆的端部与箱体内壁相固定，所述第一夹板与第二夹板的端部通过铰链活动连接，所述第二夹板靠近第一夹板的一侧开设有放置槽，所述放置槽的内部固定有定位钉，所述底盒的内底部固定有分隔块，所述底座的内部开设有放置腔，所述放置腔的内部放置有干燥包，所述放置腔通过连接管与箱体相连通。

优选的，所述卡槽的形状为U字形，所述卡槽的槽底固定有密封垫。

优选的，所述底座的底部固定有防滑垫，且防滑垫为柔性垫。

优选的，所述第一夹板与第二夹板均为透明薄板，所述第一夹板与第二夹板的数量为若干个。

优选的，所述连接管的数量为若干个，若干个所述连接管在放置腔的顶部均匀分布。

优选的，所述定位钉为透明钉，所述定位钉的长度与放置槽的深度相同，所述定位钉的数量为若干个。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中通过设置底盒、第一夹板、第二夹板、限位杆、铰链、放置槽、定位钉和分隔块，使得该语文教学试卷分类保存装置能够将试卷进行固定，能够方便的在箱体中整齐分布，有利于快速查找与使用，操作简单，使用方便，节约时间。

2、本实用新型中通过设置箱体、顶盖、铰座、卡槽、放置腔、干燥包、连接管和密封垫，使得试卷在存放过程中能够处于一个干燥密封的环境中，防止试卷受潮发霉，对试卷起到防护作用。

综上所述，该语文教学试卷分类保存装置，能够方便的在箱体中整齐分布，有利于快速查找与使用，操作简单，使用方便，节约时间，便于试卷是收纳，另外使得试卷在存放过程中能够处于一个干燥密封的环境中，防止试卷受潮发霉，对试卷起到防护作用，具有良好的实用意义。

附图说明

图1为本实用新型提出的语文教学试卷分类保存装置的剖视结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处放大图；

图3为本实用新型提出的语文教学试卷分类保存装置的第一夹板与第二夹板连接结构示意图。