[实用新型]一种数字化教育教学装置

权利要求书

1.一种数字化教育教学装置，其特征在于：包括顶板(1)、安装板(2)、摄像头(3)、调节机构(4)和降温机构(5)，所述安装板(2)位于顶板(1)的下方，所述安装板(2)通过调节机构(4)与顶板(1)连接在一起，所述降温机构(5)设置在安装板(2)上，所述摄像头(3)设置在安装板(2)上。

2.根据权利要求1所述的一种数字化教育教学装置，其特征在于：所述调节机构(4)包括液压支撑杆(41)和电动推杆(42)，所述液压支撑杆(41)的一端与顶板(1)的下表面固定连接，所述液压支撑杆(41)的另一端与安装板(2)的表面铰接，所述电动推杆(42)的一端与顶板(1)的下表面铰接，所述电动推杆(42)的另一端与安装板(2)的表面铰接，所述液压支撑杆(41)的表面呈竖直状。

3.根据权利要求2所述的一种数字化教育教学装置，其特征在于：所述降温机构(5)包括降温空腔(51)、吹风口(52)、引线孔(53)、接线孔(54)、吹风孔(55)、多孔板(56)、传温板(57)、第一油腔(58)和第二油腔(59)，所述降温空腔(51)设置在安装板(2)的内部，所述安装板(2)的侧面铰接有操作板(510)，所述操作板(510)的表面开设有引线孔(53)，所述引线孔(53)与降温空腔(51)连通，所述接线孔(54)设置在安装板(2)的表面，所述接线孔(54)与降温空腔(51)连通，导线通过引线孔(53)穿出降温空腔(51)，摄像头(3)上的导线通过接线孔(54)进入到降温空腔(51)内部。

4.根据权利要求3所述的一种数字化教育教学装置，其特征在于：所述降温空腔(51)的内壁固定连接有多孔板(56)，所述多孔板(56)不接触降温空腔(51)的底壁，所述传温板(57)固定连接在降温空腔(51)的内壁上，所述传温板(57)与多孔板(56)相互平行，所述传温板(57)位于多孔板(56)的上方，所述传温板(57)的表面固定连接有若干个聚热尖块(523)，所述传温板(57)的边沿设置有挡板(511)，导线设置在传温板(57)和多孔板(56)之间。

5.根据权利要求4所述的一种数字化教育教学装置，其特征在于：所述吹风口(52)开设在安装板(2)的背面，所述吹风口(52)与降温空腔(51)的内部连通，所述吹风口(52)的内壁固定连接有滤网(512)，所述吹风口(52)的内壁固定安装有小风扇(513)，所述安装板(2)的表面开设有若干个以摄像头(3)的圆心为中心呈圆周分布的吹风孔(55)，所述吹风孔(55)与降温空腔(51)连通。

6.根据权利要求5所述的一种数字化教育教学装置，其特征在于：所述第一油腔(58)和第二油腔(59)均设置在安装板(2)的内部，所述传温板(57)的表面固定连接有分布管(514)，所述分布管(514)的表面开设有若干个细小的出油孔(515)，所述分布管(514)和第一油腔(58)之间设置有出油槽(516)，所述第二油腔(59)与传温板(57)之间设置有进油槽(517)，所述进油槽(517)的内壁固定安装有第一逆止阀(518)，所述第一油腔(58)和第二油腔(59)之间设置有连通槽(519)，所述连通槽(519)的内壁设置有第二逆止阀(520)，所述安装板(2)的表面设置有注油槽(521)，所述注油槽(521)与第一油腔(58)连通，所述注油槽(521)的内壁螺纹连接有密封塞(522)。