[实用新型]一种儿童攀爬架有效
申请号: | 201922344805.9 | 申请日: | 2019-12-24 |
公开(公告)号: | CN211611445U | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 雷介民 | 申请(专利权)人: | 武汉童康贝健教育科技有限公司 |
主分类号: | A63B9/00 | 分类号: | A63B9/00;A63H33/12 |
代理公司: | 武汉红观专利代理事务所(普通合伙) 42247 | 代理人: | 张杰 |
地址: | 430000 湖北省武汉市江夏*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 儿童 攀爬 | ||
本实用新型提出了一种儿童攀爬架,包括两个呈等腰三角形的侧架以及用于连接两个侧架的连接架,侧架包括第一壳体、第二壳体、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆及二通管接头,多个第一壳体在同一平面内呈阶梯状竖直排布并形成侧架的两个腰边,多个第二壳体之间通过第三连杆进行连接并构成侧架的底边,第二壳体与正上方所对应的第一壳体之间通过长度可调的支撑杆组件进行连接,连接架包括第五连杆,两个侧架中的第一壳体一一对应通过所述第五连杆连接。本实用新型可以训练儿童利用这些零部件搭建成可以攀爬的玩具器材,在这个搭建过程中提高了儿童动手动脑能力,在搭建完成后,儿童可以在上面攀爬从而实现很好地锻炼效果。
技术领域
本实用新型涉及体育器材领域,尤其涉及一种儿童攀爬架。
背景技术
6至12岁是儿童头脑和身体发育的关键期,运动能够对儿童的健康体质起到促进作用,适当的攀爬能够培养儿童的空间感觉,提高前庭器官的稳定性,可以防止感觉统合失调等空间感觉有关的毛病,同时,对幼儿进行简单的智力训练也能够促进其头脑发育。现有技术中没有一种即能够满足体育锻炼需求又可以进行智力训练的产品。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型提出了一种儿童攀爬架,其既能够满足儿童体育锻炼的需要,也能够满足儿童智力训练的需求。
本实用新型的技术方案是这样实现的:本实用新型提供了一种儿童攀爬架,包括两个呈等腰三角形的侧架以及用于连接两个侧架的连接架,所述侧架包括第一壳体、第二壳体、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆及二通管接头,其中所述第一壳体为正六棱柱形,第一壳体侧面的中心位置设置有第一插孔,第一壳体的六个侧棱面上均设置有第二插孔,所述第二壳体为圆柱型,第二壳体侧面的中心位置设置有第三插孔,第二壳体的外周面等间距设置有四个第四插孔,多个第一壳体在同一平面内呈阶梯状竖直排布并形成侧架的两个腰边,相邻两个上下设置的第二壳体之间通过第一连杆进行连接,相邻两个倾斜设置的第二壳体之间通过第二连杆进行连接,腰边上的第一壳体正下方设置有与水平面齐平的第二壳体,多个第二壳体之间通过第三连杆进行连接并构成侧架的底边,第二壳体与正上方所对应的第一壳体之间通过长度可调的支撑杆组件进行连接,所述支撑杆组件由若干第四连杆及二通管接头相互连接而成,第一连杆及第二连杆分别插入相应的第二插孔中,第三连杆的两端分别插入相应的第四插孔中,支撑杆组件上的第四连杆的端部分别插入相应的第二插孔和第三插孔中,所述连接架包括第五连杆,两个侧架中的第一壳体一一对应通过所述第五连杆连接,所述第五连杆的两端插入所述第一插孔中。
在以上技术方案的基础上,优选的,所述连接架还包括第六连杆,两个侧架上的第二壳体之间通过第六连杆进行连接,所述第六连杆的两端插入所述第四插孔中。
在以上技术方案的基础上,优选的,所述第五连杆的端部侧壁上设置有凸起,所述第一插孔内壁设置有与凸起相适配的凹槽。
在以上技术方案的基础上,优选的,所述第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆、第五连杆及第六连杆的外经均相等,且均为空心管,各连杆的外径均比第一插孔、第二插孔、第三插孔及第四插孔的直径小0.2mm。
在以上技术方案的基础上,优选的,所述第一连杆的长度小于第二连杆的长度。
在以上技术方案的基础上,优选的,第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆、第五连杆及第六连杆的两端分别设置有连接盖帽,所述连接盖帽上设置有通气孔。
本实用新型相对于现有技术具有以下有益效果:
本实用新型提供一种儿童攀爬架,其具有第一壳体、第二壳体、第一连杆、第二连杆、第三连杆、第四连杆、第五连杆及二通管接头多个组件,可以训练儿童利用这些零部件搭建成可以攀爬的玩具器材,在搭建过程中提高了儿童动手动脑能力,间接的促进儿童的智力发育,在搭建完成后,儿童可以在上面攀爬从而实现很好地锻炼效果。
附图说明
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