[实用新型]互联网培训教学装置

说明书

本实用新型公开了互联网培训教学装置，包括安装板，安装板顶部的右侧固定连接有固定框，固定框的内腔设有投影装置，投影装置的两侧均固定连接有连接杆，连接杆远离投影装置的一侧活动连接有轴承，轴承远离连接杆的一侧与固定框的连接处固定连接，安装板顶部的左侧活动连接有调节柱。本实用新型通过安装板、固定框、投影装置、活动杆、调节柱、信号连接模块、螺杆、旋转把、螺块、活动爪、固定爪、固定杆和活动板，可使装置达到便于调节使用的功能，解决了现有市场上互联网培训教学用投影装置不具备便于调节使用的功能，在使用时调节投影位置高度不方便，影响学生的学习观看，不利于网络授课使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及互联网培训技术领域，具体为互联网培训教学装置。

背景技术

随着时代的进步和科技的发展，在学校的教学中互联网培训教学的使用也越来越多，现有的学校互联网培训教学多采用集中授课方式，采用投影装置在教室中投屏供学生学习，现有市场上互联网培训教学用投影装置不具备便于调节使用的功能，在使用时调节投影位置高度不方便，影响学生的学习观看，不利于网络授课的使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供互联网培训教学装置，具备便于调节使用的优点，解决了现有市场上互联网培训教学装置不具备便于调节使用功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：互联网培训教学装置，包括安装板，所述安装板顶部的右侧固定连接有固定框，所述固定框的内腔设有投影装置，所述投影装置的两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆远离投影装置的一侧活动连接有轴承，所述轴承远离连接杆的一侧与固定框的连接处固定连接，所述安装板顶部的左侧活动连接有调节柱，所述调节柱的内腔套设有活动杆，所述调节柱内腔的右侧固定连接有螺块，所述螺块的内腔啮合有螺杆，所述螺杆的右侧固定连接有旋转把，所述螺杆的左侧活动连接有活动爪，所述调节柱内腔的左侧设有固定爪，所述固定爪左侧的顶部和底部均固定连接有固定杆，所述固定杆远离固定爪的一侧与调节柱的连接处固定连接，所述活动杆的顶部贯穿调节柱并与投影装置的连接处活动连接，所述安装板的底部固定连接有信号连接模块，所述安装板底部的两侧均固定连接有主支腿，所述主支腿的内腔套设有副支腿，所述副支腿的底部活动连接有活动座，所述活动座的底部固定连接有支撑板。

优选的，所述活动杆的底部固定连接有活动板，所述活动板的两侧均固定连接有滑块，所述调节柱内腔的两侧均开设有与滑块配合使用的限位滑槽。

优选的，所述副支腿的表面开设有螺纹，所述主支腿的内腔开设有与螺纹配合使用的螺槽。

优选的，所述调节柱内腔的顶部固定连接有与活动杆配合使用的防护圈，所述防护圈的使用材质为硫化橡胶。

优选的，所述支撑板的底部固定连接有防滑垫，且防滑垫的厚度为2mm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过安装板、固定框、投影装置、活动杆、调节柱、信号连接模块、螺杆、旋转把、螺块、活动爪、固定爪、固定杆和活动板，可使装置达到便于调节使用的功能，解决了现有市场上互联网培训教学用投影装置不具备便于调节使用的功能，在使用时调节投影位置高度不方便，影响学生的学习观看，不利于网络授课使用的问题。

2、通过滑块和限位滑槽的使用，能够有效避免活动杆在调节过程中离开调节柱的内腔影响支撑使用的现象；

通过螺纹和螺槽的开设，能够更加方便使用者对装置的安装高度进行调节，便于使用者的操作使用；

通过防护圈的使用，能够有效避免活动杆在调节柱的内腔中进行调节时出现异常磨损影响使用的现象，提升了活动杆的使用寿命；

通过防滑垫的使用，能够有效避免装置在使用放置时出现滑动影响使用的现象，提升了装置使用时的稳定性。

附图说明