[实用新型]一种英语教学用挂图架

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用挂图架，属于教具技术领域，包括收纳箱，所述收纳箱的内壁固定连接有垂直隔板，所述收纳箱的内底壁嵌入安装有均匀分布的转动座，所述收纳箱的顶部设置有均匀分布的丝杆，且丝杆贯穿收纳箱的顶部并与转动座转动连接，每个所述丝杆的表面均螺纹连接有螺纹套。本实用新型通过设置挂图组件，可对教学中所需的挂图进行悬挂，且收纳箱内有多组挂图组件，可以一次悬挂多个挂图，使得教师可在上课之前进行悬挂，避免在课堂中更换，增加教学时间，提高教学效率，通过设置丝杆，可对每组挂图组件进行高度的调节，避免挂图出现褶皱的情况，使得学生在观看挂图时更加直观，增加装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，更具体地说，涉及一种英语教学用挂图架。

背景技术

英语毕竟不是我们的母语，在学习过程有一定的难度，在英语教学中过程中，经常需要使用到挂图来进行互动教学，进而一种英语教学用挂图架应运而生。

现有的挂图架虽然能够进行常规的使用，在实际使用中，挂图架能挂的数量有限，当课程需要挂图较多时，教师需要在课堂上进行更换挂图，占用教学时间，影响教学的效率，存在教学效率低的问题。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种英语教学用挂图架，具备教学效率高的优点，解决了教学效率低的问题。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种英语教学用挂图架，包括收纳箱，所述收纳箱的内壁固定连接有垂直隔板，所述收纳箱的内底壁嵌入安装有均匀分布的转动座，所述收纳箱的顶部设置有均匀分布的丝杆，且丝杆贯穿收纳箱的顶部并与转动座转动连接，每个所述丝杆的表面均螺纹连接有螺纹套，每个所述螺纹套的左侧均固定连接有固定杆，且固定杆贯穿垂直隔板并延伸至垂直隔板的左侧，所述垂直隔板的左侧设置有均匀分布的挂图组件，位于上方所述挂图组件的右侧和垂直隔板的左侧固定连接，位于下方所述挂图组件和固定杆固定连接，两个所述挂图组件的相对侧固定连接有拉动杆，所述收纳箱的内壁固定连接有均匀分布的水平隔板，所述水平隔板的右侧和垂直隔板固定连接，所述收纳箱的左侧铰接有侧门，所述收纳箱的底部设置有数量为三组的升降组件，其中两组所述升降组件的顶部和收纳箱的底部固定连接，另一组所述升降组件和侧门的底部铰接。

优选的，所述垂直隔板的侧面开设有条形口，所述固定杆位于条形口的内壁。

优选的，所述升降组件包括升降底座，所述升降底座的顶部插接有升降杆，所述升降底座和升降杆的正面均开设有均匀分布的通孔，所述通孔的正面插接有固定螺栓。

优选的，所述侧门的底部固定连接有铰接块，所述铰接块的底部开设有U型槽，所述升降组件位于U型槽的内壁，所述铰接块的正面设置有铰接柱，所述铰接柱依次贯穿铰接块和升降组件并延伸至铰接块的外部。

优选的，所述侧门的底部设置有锁母，所述收纳箱的顶部固定连接有锁扣，所述锁母和锁扣卡接。

优选的，所述挂图组件包括挂图板，所述挂图板的内部开设有条形槽，所述挂图板的右侧插接有连接杆，且连接杆贯穿挂图板并延伸至条形槽的内部，所述连接杆的顶部右侧和底部右侧均固定连接有滑轮，所述滑轮和条形槽的内壁紧密接触，所述挂图板远离收纳箱内壁的一侧固定连接有均匀分布的卡接块。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：