[实用新型]一种数学建模用高精度绘画装置

说明书

本实用新型公开了一种数学建模用高精度绘画装置，包括底座，所述底座下方设置有四个支撑块，所述底座上左端设置有展示台，所述展示台右侧设置有电机，所述电机下方与底座固定连接，所述电机上方固定设置有一旋转基座，所述旋转基座上固定连接有第四活动杆，所述第四活动杆通过连接孔转动连接有第三活动杆，所述第三活动杆通过连接孔与连接轴转动连接有第二活动杆，所述第二活动杆通过连接孔与连接轴转动连接有第一活动杆，所述第一活动杆末端固定连接有画笔，所述第四活动杆、第三活动杆、第二活动杆与第一活动杆的中部均设置有铰接片。本实用新型中，使用电脑绘图，节省了教学人员大量的绘图时间，同时也避免了绘图的精度误差过大。

技术领域

本实用新型涉及数学教学设备技术领域，尤其涉及一种数学建模用高精度绘画装置。

背景技术

数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

传统的数学建模用画图装置，功能比较单一，不能对绘图的使用角度和高度调节，教师绘图和授课起来非常不方便，且教师手绘图形、曲线存在较大的误差。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数学建模用高精度绘画装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种数学建模用高精度绘画装置，包括底座，所述底座下方设置有四个支撑块，所述底座上左端设置有展示台，所述展示台右侧设置有电机，所述电机下方与底座固定连接，所述电机上方固定设置有一旋转基座，所述旋转基座与电机的输出轴转动连接，所述旋转基座上固定连接有第四活动杆，所述第四活动杆通过连接孔转动连接有第三活动杆，所述第三活动杆通过连接孔与连接轴转动连接有第二活动杆，所述第二活动杆通过连接孔与连接轴转动连接有第一活动杆，所述第一活动杆末端固定连接有画笔，所述第四活动杆、第三活动杆、第二活动杆与第一活动杆的中部均设置有铰接片，所述铰接片上设置有铰接孔，所述电机右侧设置有信号转换器，所述信号转换器右侧设置有计算机，所述铰接孔内转动连接有主液压杆与收缩杆。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述主液压杆、收缩杆均转动连接在相邻的活动杆之间且所述主液压杆、收缩杆共有三组。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述连接轴贯通连接在铰接孔内，且同时连接相邻活动杆的主液压杆与收缩杆。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述旋转基座下方与电机转子固定连接，随电机的转子一同转动。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述信号转换器、电机的开关与控制均通过计算机控制。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述支撑块下底面设置有防滑纹。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第一活动杆等均采用轻质钢材且内有电路管道。

本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型采用电脑绘图，与传统数学建模方式相比，在绘图精度上得到了很大的提升，使建模结果更加的直观与精准，方便学生对数学模型的学习与理解。

2、本实用新型采用四自由度的机械绘图装置，满足了绘图方向的全面性，能够全角度、全方位绘制数学模型。