[实用新型]一种中国古代文学教学用自动翻书架

说明书

本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接。本实用新型结构简单，以减少老师在教学中不必要的麻烦，使老师在使用过程中更方便、更舒适。

技术领域

本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架。

背景技术

古代文学老师在教学过程中需要在黑板上进行书写教学，往往是一手拿书，一手书写，非常不方便老师操作。老师的课本或讲义若是放在桌面上，课本上的字迹会模糊不清，不方便使用，老师需要来回翻书，增加老师的体力消耗，浪费课堂时间，容易分散学生的注意力。

鉴于此，针对上述问题提出一种中国古代文学教学用自动翻书架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中国古代文学教学用自动翻书架，用以解决上述问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述展示板顶面底部固接有支撑组件，所述展示板顶面顶部固接有翻页组件，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接，所述第一电机、第二电机和角度调节组件分别通过远程通信模块和控制终端信号连接。

具体的，所述角度调节组件为电动伸缩杆，所述电动伸缩杆一端固接于支撑板顶面中部，另一端铰接于展示板背面中部。

具体的，所述支撑组件包括托书板和两个卡扣，每个所述卡扣沿托书板竖向轴线方向对称设置，所述每个所述卡扣与托书板之间滑动连接。

具体的，所述托书板顶面设有滑轨，所述卡扣底部固接有与托书板顶面滑轨相匹配的滑块。

具体的，所述翻书指前端固接有叉体，所述叉体上设置有两个竖向叉齿。

具体的，所述远程通信模块为蓝牙、WIFI、红外或ZigBee。

具体的，所述控制终端为遥控器，所述遥控器内部设有控制器。

本实用新型的有益效果是:本实用新型通过展示板背面中部与支撑板顶面中部设置的角度调节组件，能够调节展示板的使用角度，方便老师观看和操作；通过支撑组件用于放置书籍，起到夹紧和托起书籍的作用；利用翻页组件，能够实现对书籍自动翻页的目的，从而解放老师的双手，使老师在教学时使用更加方便和舒适；通过远程通信模块和控制终端，能够使老师通过控制终端直接控制本实用新型的自动翻书架进行翻书操作，从而减少老师在教学中不必要的麻烦，使用方便。

附图说明

图1为本实用新型实施例的立体结构图；

图2为本实用新型实施例的A处结构示意图；

图3为本实用新型实施例的遥控器结构示意图。

附图标记：展示板1、支撑板2、电动伸缩杆3、托书板4、卡扣5、第二电机6、丝杆7、支撑杆8、翻书指9、叉齿10、第一电机11、遥控器12、支撑架13。

具体实施方式