[实用新型]一种寓教家具组合有效
申请号: | 201922414854.5 | 申请日: | 2019-12-26 |
公开(公告)号: | CN211380344U | 公开(公告)日: | 2020-09-01 |
发明(设计)人: | 卢尚锋;吴单琴 | 申请(专利权)人: | 上海羽果装饰设计有限公司 |
主分类号: | A47B83/02 | 分类号: | A47B83/02;A47B83/04;A47B81/00;A47D13/00 |
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地址: | 200333 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 家具 组合 | ||
本实用新型公开了一种寓教家具组合,包括寓教桌、椅子和储物柜,寓教桌包括支撑台和桌板,桌板固定安装在支撑台上,椅子有多个且围绕寓教桌放置,储物柜设置有储物格,桌板远离支撑台的一侧表面中心位置开设有置物槽。孩童将玩具从储物格中拿出后放置在寓教桌上,孩童可站着也可坐在椅子上玩耍,孩童玩腻手中的玩具后,可将该玩具推入置物槽内收纳,然后去储物格中拿新的玩具放置在寓教桌上玩耍,整个玩耍过程中玩具随玩随收,寓教桌桌面表现的很整洁,同时由于将不玩的玩具都推入桌板中心位置处的置物槽中,这便避免了孩童玩耍过程中不小心将不玩的玩具碰落到地面导致玩具损坏的可能,该方案实用性好,易于推广应用,具有较大的价值。
技术领域
本实用新型涉及家具领域,更具体的说,涉及一种寓教家具组合。
背景技术
有研究表明,使用专业的寓教家具,能从一定程度上促进孩童更好的成长,因此,配套家具寓教于乐的人性设计,就成了学校和家长们关注与选购的重点。
现有技术如图1所示,为一种家具组合,该家具组合包括寓教桌1、凳子2和储物柜3,寓教桌1包括桌板4和支撑腿5,支撑腿5与桌板4垂直,桌板4呈正方形,寓教桌1数量有多个且可依据需求拼装,凳子2的高度小于支撑腿5的长度,凳子2可置于寓教桌1下收纳,储物柜3位于寓教桌1一侧,储物柜3设置有多个储物格6,多个储物格6可用于放置不同种类的玩具,孩童从储物格6中将玩具取出拿到寓教桌1上玩耍,玩耍完毕后再将玩具放回储物柜3收纳。
但是,孩童整个玩耍过程中会玩很多玩具,而现有技术中寓教桌1上放置的玩具太多会显得非常杂乱,同时孩童玩耍过程中还有可能将玩具扫落到地上导致玩具损坏。
实用新型内容
针对上述技术问题,本实用新型的目的在于提供一种寓教家具组合,该寓教家具组合中的寓教桌设置有收纳结构,可以在孩童玩耍过程中收纳不玩的玩具,使桌面整洁的同时也可以防止玩具跌落地上导致玩具损坏的可能。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下技术方案:一种寓教家具组合,包括寓教桌、椅子和储物柜,所述寓教桌包括支撑台和桌板,所述桌板固定安装在支撑台上,所述椅子有多个且围绕寓教桌放置,所述储物柜设置有储物格,其特征在于,所述桌板远离支撑台的一侧表面中心位置开设有置物槽。
通过采用上述技术方案,孩童将玩具从储物格中拿出后放置在寓教桌上,孩童可站着也可坐在椅子上玩耍,孩童玩腻手中的玩具后,可将该玩具推入置物槽内收纳,然后去储物格中拿新的玩具放置在寓教桌上玩耍,整个玩耍过程中玩具随玩随收,寓教桌桌面表现的很整洁,同时由于将不玩的玩具都推入桌板中心位置处的置物槽中,这便避免了孩童玩耍过程中不小心将不玩的玩具碰落到地面导致玩具损坏的可能,该方案实用性好,易于推广应用,具有较大的价值。
本实用新型进一步设置为:所述置物槽为环形槽,所述环形槽内形成有置物台。
通过采用上述技术方案,置物槽设置为环形槽,后面推入的玩具不会将前面推入的玩具向桌板中心位置推,孩童可以将不玩的玩具沿着环形槽的走向推入环形槽内,这方便后面孩童拿取环形槽内的玩具,同时桌板开设环形槽后中间位置形成的置物台可以用来放置一些装饰物品。
本实用新型进一步设置为:所述置物台顶面、置物槽、桌板顶面上涂覆有不同颜色的浑水漆。
通过采用上述技术方案,置物台顶面、置物槽、桌板顶面上分别涂覆的不同颜色的浑水漆可以显著区分这几个区域,提示孩童玩耍过程在每个区域做什么操作,该方案对孩童起指示作用。
本实用新型进一步设置为:所述储物格设置有储物桶,所述储物桶与储物格滑移配合。
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