[实用新型]一种用于儿童协调能力训练的装置

权利要求书

1.一种用于儿童协调能力训练的装置，包括辅助板和支脚，所述辅助板呈弧形结构，所述辅助板顶部和底部水平设置，所述支脚设置在辅助板底部四角位置用于支撑辅助板，其中所述辅助板左右两端的支脚高度不同，其特征在于：所述辅助板底部与支脚之间设置缓冲机构，所述支脚底部设置调节机构；

所述缓冲机构包括焊接在辅助板底部的连杆、设置在支脚顶部中间位置的凹槽和通过螺纹旋接在支脚顶部外侧壁的锁紧盖，所述连杆的左右两侧对称焊接限位杆，所述连杆伸入到凹槽内，所述凹槽的内部设置弹簧支架，所述弹簧支架的顶部抵触连杆底部，所述凹槽上部对称延伸开设限位槽，所述限位杆卡合在所述限位槽内，且所述限位杆的顶部通过锁紧盖限位；

所述调节机构包括设置在支脚底部的伸缩槽和伸入到伸缩槽内部的伸缩杆，所述伸缩杆的底部焊接固定座，所述伸缩杆由上至下等距离水平贯穿开设若干卡槽，所述支脚底部水平贯穿卡孔，所述卡孔内部穿过限位栓，且所述限位栓的中部伸入到与卡孔位置对应的卡槽上。

2.根据权利要求1所述的一种用于儿童协调能力训练的装置，其特征在于：四个所述固定座之间焊接若干固定杆，且若干所述固定杆之间围成矩形结构。

3.根据权利要求1所述的一种用于儿童协调能力训练的装置，其特征在于：所述辅助板的上表面通过胶水粘合固定硅胶垫。

4.根据权利要求1所述的一种用于儿童协调能力训练的装置，其特征在于：所述锁紧盖的中部贯穿开设呈圆形结构的槽孔，所述槽孔的内部穿过连杆，所述槽孔的左右两侧对称开设呈矩形结构的杆孔，所述杆孔的规格与限位杆的规格相适配，且所述锁紧盖锁紧时，所述杆孔位置与限位孔的位置错开。

5.根据权利要求1所述的一种用于儿童协调能力训练的装置，其特征在于：所述连杆的直径与凹槽、弹簧支架的直径均相适配。