[实用新型]一种管理学教学用的投影装置

说明书

本实用新型公开了一种管理学教学用的投影装置，属于管理学教学技术领域，包括基板和投影仪主体，所述基板上螺纹连接有安装螺栓，所述基板的下表面固定连接有调节壳a，所述调节壳a的内侧壁滑动连接有活动板，所述调节壳a的正面和背面均开设有调节通道a，所述活动板的正面和背面分别固定连接有连接块a和连接块b，所述连接块a穿过调节壳a背面的调节通道a延伸出调节壳a并与电动推杆的底端固定连接；利用电动推杆的伸长或收缩带动连接块a向上或向下运动，进而带动活动板在调节壳a内向上或向下滑动，从而对调节壳b的高度位置进行调节，进而实现对投影仪主体的高度位置调节，满足使用需要，结构简单。

技术领域

本实用新型属于管理学教学技术领域，具体涉及一种管理学教学用的投影装置。

背景技术

管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平，在管理学教学过程中需要使用到投影仪来进行投影教学，投影仪又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。

现有的投影仪在安装好以后不方便对其自身高度位置以及左右位置进行微调，使用上存在一定的不便，功能不完善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种管理学教学用的投影装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种管理学教学用的投影装置，包括基板和投影仪主体，所述基板上螺纹连接有安装螺栓，所述基板的下表面固定连接有调节壳a，所述调节壳a的内侧壁滑动连接有活动板，所述调节壳a的正面和背面均开设有调节通道a，所述活动板的正面和背面分别固定连接有连接块a和连接块b，所述连接块a穿过调节壳a背面的调节通道a延伸出调节壳a并与电动推杆的底端固定连接，所述电动推杆的顶端与基板的下表面固定连接，所述连接块b穿过调节壳a正面的调节通道a延伸出调节壳a并与调节壳b的背面固定连接，所述调节壳b的内部设置有L形支撑板，所述L形支撑板的左侧面卡接有螺纹帽，所述螺纹帽的内侧壁螺纹连接有螺纹柱，所述螺纹柱的两端均固定有转轴，且两个转轴的外表面均套接有轴承，且两个轴承对称卡接在调节壳b内侧壁的左右两侧面，所述调节壳b右侧的转轴与驱动电机的输出轴固定连接，所述驱动电机安装在调节壳b的右侧面，所述驱动电机和电动推杆均与外接电源电性连接，所述L形支撑板的一端穿过调节壳b正面开设的调节通道b延伸出调节壳b并与安装板的背面固定连接，所述投影仪主体固定在安装板的正面。

采用上述方案，通过设置调节壳a、活动板、滑块和连接块a，利用电动推杆的伸长或收缩带动连接块a向上或向下运动，进而带动活动板在调节壳a内向上或向下滑动，从而对调节壳b的高度位置进行调节，进而实现对投影仪主体的高度位置调节，满足使用需要，结构简单，通过设置螺纹柱、L形支撑板和调节壳b，利用驱动电机带动螺纹柱正转或反转，进而带动L形支撑板向左或向右运动，从而使得安装板上的投影仪主体跟随L形支撑板同步向左或向右运动，实现对投影仪主体的左右位置调节，调节方便，完善功能多样性。

作为一种优选的实施方式，所述活动板的左侧面和右侧面均固定连接有滑块，所述调节壳a内侧壁的左右两侧面对称开设有滑槽，所述滑块滑动连接在滑槽的内侧壁。

采用上述方案，通过设置滑块在滑槽内滑动，使得活动板在电动推杆的伸长或收缩作用下向上或向下运动时不会晃动且更加稳定，进而在对投影仪主体高度调节时更加稳定。

作为一种优选的实施方式，所述L形支撑板的左侧面卡接有两个滑套，所述滑套的内侧壁套接有滑杆，所述滑杆的两端分别与调节壳b内侧壁的左右两侧面固定连接。