[实用新型]一种新型化学教学用实验演示台

说明书

本实用新型公开了一种新型化学教学用实验演示台，包括操作台、防腐蚀桌垫、清洗池、储存箱、支撑板、放置槽、大槽、小槽、海绵和隔板，所述操作台表面设有防腐蚀桌垫，所述防腐蚀桌垫右侧设有清洗池，所述操作台底部设有储存箱，所述储存箱内部左侧设有支撑板，所述支撑板与储存箱为螺纹连接，所述支撑板表面设有放置槽，所述放置槽内部设有大槽和小槽。该一种新型化学教学用实验演示台，通过在设备上设有防腐蚀桌垫和海绵，防腐蚀桌垫可防止腐蚀性液体滴落在操作台表面，保护操作台不受腐蚀，避免操作台频繁更换，海绵设在放置槽内部四周，海绵具有一定的柔软性，使实验用具在晃动中不会与放置槽产生碰撞，避免了实验用具的破碎。

技术领域

本实用新型涉及过滤设备技术领域，具体为一种新型化学教学用实验演示台。

背景技术

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，学生们在学习化学这门学科时需要做大量的化学实验，化学老师在为学生们演示实验过程时需要使用实验演示台。

但是现有的化学实验中经常会使用到具有腐蚀性的液体，这些腐蚀性液体在实验中经常会滴落在操作台表面，长此以往会损害操作台表面，造成操作台无法再继续使用，而更换操作台会耗费较大的财力物力，实验用具在不使用时储存在放置槽，这些实验用具大多数为玻璃制品，当移动实验演示台时，实验用具在放置槽中由于晃动与放置槽产生碰撞，很容易造成实验用具的破碎，为此我们设计了一款新型的一种新型化学教学用实验演示台，解决了传统的实验演示台使用不便的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型化学教学用实验演示台，以解决现有的技术缺陷和不能达到的技术要求。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型化学教学用实验演示台，包括操作台、防腐蚀桌垫、清洗池、储存箱、支撑板、放置槽、大槽、小槽、海绵和隔板，所述操作台表面设有防腐蚀桌垫，所述防腐蚀桌垫右侧设有清洗池，所述操作台底部设有储存箱，所述储存箱内部左侧设有支撑板，所述支撑板与储存箱为螺纹连接，所述支撑板表面设有放置槽，所述放置槽内部设有大槽和小槽，所述大槽和小槽内侧设有海绵，所述支撑板右侧设有隔板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述操作台表面两侧设有玻璃侧挡板，所述玻璃侧挡板前侧设有玻璃前挡板。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述玻璃侧挡板和玻璃前挡板顶部设有顶板，所述顶板顶部设有空气净化器。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述隔板右侧设有水桶，所述水桶顶部设有连接管，所述连接管顶部连接清洗池，所述水桶右侧设有排水管，所述排水管表面设有阀门。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述储存箱表面设有开关门，所述开关门表面设有把手，所述储存箱底部两侧设有支架，所述支架底部设有滚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.与传统的实验演示台相比，改良后的一种新型化学教学用实验演示台在设备上设有防腐蚀桌垫，在化学实验中经常会使用到具有腐蚀性的液体，这些腐蚀性液体在实验中经常会滴落在操作台表面，长此以往会损害操作台表面，造成操作台无法再继续使用，而更换操作台会耗费较大的财力物力，防腐蚀桌垫可防止腐蚀性液体滴落在操作台表面，保护操作台不受腐蚀，避免操作台频繁更换，浪费财力物力。

2.与传统的实验演示台相比，改良后的一种新型化学教学用实验演示台在设备上设有海绵，实验用具在不使用时储存在放置槽，这些实验用具大多数为玻璃制品，当移动实验演示台时，实验用具在放置槽中由于晃动与放置槽产生碰撞，很容易造成实验用具的破碎，海绵设在放置槽内部四周，海绵具有一定的柔软性，使实验用具在晃动中不会与放置槽产生碰撞，避免了实验用具的破碎。