[实用新型]一种英语教学用画线模板设备

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，公开了一种英语教学用画线模板设备，解决了授课老师用直尺一条条的画出的直线，不但两条直线之间的间隔和平行度均不能保证，而且费时费力的问题，包括转动连接的第一画线杆与第二画线杆，且第一画线杆与第二画线杆上均开设有两个安装孔，画线杆上的两个安装孔之间均设置有凹槽，凹槽位于第一画线杆、第二画线杆上，凹槽的两侧内壁上均开设有固定孔，两侧固定孔分别与两侧安装孔连通，固定孔内插设有固定杆，固定杆上套设有弹簧，通过转动锁紧螺杆带动挤压块推动固定杆对粉笔进行固定，从而可通过外部尺子抵住第一画线杆或第二画线杆的一端滑动本装置同时画出四根直线，提高画线效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种英语教学用画线模板设备。

背景技术

目前，在英语的教学实践中，尤其是小学英语的教学实践中，授课老师为了教授学生英文的规范写法，往往需要在黑板上四条相互平行的直线，鉴于没有专门的画线用具，授课老师只能用直尺一条条的画出，这种画线方法画出的直线，不但两条直线之间的间隔和平行度均不能保证，而且费时费力，因此，我们提出了一种英语教学用画线模板设备来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的授课老师用直尺一条条的画出的直线，不但两条直线之间的间隔和平行度均不能保证，而且费时费力的缺点，而提出的一种英语教学用画线模板设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教学用画线模板设备，包括第一画线杆与第二画线杆，所述第一画线杆的一端与所述第二画线杆的一端转动连接，且第一画线杆与第二画线杆上均开设有两个安装孔，每根画线杆上的两个安装孔之间均设置有凹槽，所述凹槽位于所述第一画线杆、第二画线杆上，且凹槽的两侧内壁上均开设有固定孔，两侧所述固定孔分别与两侧所述安装孔连通，且固定孔内插设有固定杆，所述固定杆上套设有弹簧，弹簧的一端与固定杆连接，且弹簧的另一端与所述固定孔的内壁连接，所述凹槽底面转动安装有锁紧螺杆，所述锁紧螺杆的顶端延伸至所述凹槽的外侧，且锁紧螺杆上螺纹连接有挤压块，所述挤压块靠近所述固定杆的两侧底端均开设有斜切面。

优选的，所述第一画线杆靠近所述第二画线杆一端的外壁固定有固定销，且第二画线杆靠近第一画线杆一端外壁转动安装有连接板，所述连接板远离其转动连接处的一端开设有卡口，所述卡口与所述固定销相适配。

优选的，四个所述安装孔之间的距离均相等。

优选的，每个所述安装孔的内壁上均设置有橡胶层。

优选的，所述锁紧螺杆的顶端固定有旋转钮。

优选的，所述挤压块的横截面为长方形，且挤压块与所述凹槽相适配，并且挤压块与凹槽内壁之间滑动配合。

本实用新型的有益效果是：

1、本装置通过展开第一画线杆与第二画线杆，通过把四根粉笔分别插设在四个安装孔中，通过转动锁紧螺杆带动挤压块推动固定杆对粉笔进行固定，从而可通过外部尺子抵住第一画线杆或第二画线杆的一端滑动本装置同时画出四根直线，以满足教学需要，提高画线效率。

2、通过对第一画线杆与第二画线杆折叠，便于对本装置收集，同时便于对其进行携带。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教学用画线模板设备的结构示意图；

图2为图1中A处的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种英语教学用画线模板设备第一画线杆、第二画线杆连接的结构示意图。

图中：1第一画线杆、2第二画线杆、3安装孔、4橡胶层、5凹槽、6锁紧螺杆、7挤压块、8旋转钮、9固定孔、10固定杆、11弹簧、12斜切面、13连接板、14卡口、15固定销。