[发明专利]一种辅助儿童识物的分体式早教机有效
申请号: | 201980003296.3 | 申请日: | 2019-11-05 |
公开(公告)号: | CN113168779B | 公开(公告)日: | 2022-06-28 |
发明(设计)人: | 宋占美;潘宝城 | 申请(专利权)人: | 温州大学 |
主分类号: | G09B5/04 | 分类号: | G09B5/04 |
代理公司: | 合肥市科融知识产权代理事务所(普通合伙) 34126 | 代理人: | 朱文军 |
地址: | 325000 浙江省温州市瓯海*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 辅助 儿童 体式 早教机 | ||
一种辅助儿童识物的分体式早教机,涉及早教领域,主要为了解决现有的早教机无法全方位的提高儿童的识物能力的问题;辅助儿童识物的分体式早教机包括手持件(10)和与手持件(10)配合使用的识物匹配组件(20),识物匹配组件(20)包括底座(21),底座(21)上固定有两根立柱(22),立柱(22)之间设有第一固定板(23)和第二固定板(32),第一固定板(23)上固定有支撑架(24),支撑架(24)内转动连接有第一转轴(25),第一转轴(25)一端固定在匹配箱(26)底部,另一端转动连接在第一固定板(23)上,第一转轴(25)通过第一皮带(27)与第二转轴(28)转动连接,第二转轴(28)顶部固定有旋转按钮(29),匹配箱(26)上设有匹配腔(30),匹配腔(30)内固定有第一磁铁(31),第一磁铁(31)与第二识物板(40)背后的第二磁铁(43)磁性连接,提高了儿童的识物能力。
技术领域
本发明涉及早教领域,具体是一种辅助儿童识物的分体式早教机。
背景技术
早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品,能够全方位训练儿童学习能力。儿童早教机是一位不知疲倦的会说话师,接通电源即可实现与儿童的互动,寓教于乐。在与儿童游戏的同时传授儿童拼音、看图识字、数学等知识,而且还会跟小朋友一起做智力游戏提高儿童智力,发展儿童的潜能,早教机能够帮助孩子语言的培养。
儿童在学习的初期,主要是进行识物,而目前的早教机多用于语言的表达,对于儿童识物这方便的功能比较简单,无法帮助儿童进行全方位的识物过程,造成识物的效果较差,无法满足家长和儿童的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种辅助儿童识物的分体式早教机,解决现有的早教机无法全方位的提高儿童的识物能力的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种辅助儿童识物的分体式早教机,包括手持件和与手持件配合使用的识物匹配组件,所述手持件包括第一显示屏、出声孔和第一控制按钮,所述识物匹配组件包括底座,底座上固定有两根立柱,立柱之间设有第一固定板和第二固定板,第一固定板上固定有支撑架,支撑架内转动连接有第一转轴,第一转轴一端固定在匹配箱底部,另一端转动连接在第一固定板上,所述第一转轴通过第一皮带与第二转轴转动连接,第二转轴顶部固定有旋转按钮,匹配箱上设有匹配腔,匹配腔内固定有第一磁铁,第一磁铁与第二识物板背后的第二磁铁磁性连接。
在上述技术方案的基础上,本发明还提供以下可选技术方案:
在一种可选方案中:所述手持件下方固定有放置盒,放置盒内滑动连接有放置板,放置板内放置第一识物板。
在一种可选方案中:所述第二固定板内转动连接有螺纹杆,螺纹杆一端与第一电机箱内的第一电机的输出轴进行连接,螺纹杆上螺纹连接有移动块,移动块通过挂钩与第二识物板连接。
在一种可选方案中:所述第二识物板还包括卡槽,卡槽内设有挂环和识物卡。
在一种可选方案中:所述底座内部设有驱动轮和压紧轮,驱动轮的数量为两个,且水平对称设置,驱动轮和压紧轮之间通过第二皮带连接,一个驱动轮与第二电机的输出轴进行连接,第二皮带正上方设有移动腔。
在一种可选方案中:所述移动腔上方设有滑动杆,滑动杆与滑块滑动连接,滑块下方转动连接有相机,相机与底座内的蓄电池电性连接,所述相机与第二显示屏背面的微处理器电性连接,微处理器又与相机电性连接。
在一种可选方案中:所述底座上固定有存放箱,所述存放箱内设有隔板,隔板上固定有限位板,限位板上方设有第三磁铁,第三磁铁与第二磁铁磁性连接。
相较于现有技术,本发明的有益效果如下:
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