[发明专利]一种课堂教学互动方法、终端和系统

权利要求书

1.一种课堂教学互动方法，其特征在于，所述方法包括：

教师终端向一个或多个学生终端发起开始答题指令；

一个或多个学生终端接收到所述开始答题指令之后，获取与所述学生终端配对连接的智能笔在书写本上的笔迹信息，将所述笔迹信息在所述学生终端的答题界面上进行同步绘制；

被选取进行答题展示的学生终端将自身屏幕内容实时发送至教师终端；

教师终端接收被选取进行答题展示的学生终端实时发送的屏幕内容，将所述屏幕内容通过大屏显示装置进行显示。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述被选取进行答题展示的学生终端将自身屏幕内容实时发送至教师终端具体为：

所述被选取进行答题展示的学生终端实时录制或者截取屏幕内容，将录制或者截取的屏幕内容发送至教师终端。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

教师终端获取用户使用智能笔或电容笔在上课内容上做的批注信息，将所述批注信息与上课内容合成后保存到云端服务器。

4.如权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

教师终端与智能笔建立配对连接；

获取智能笔在教师终端屏幕上的笔迹信息，将所述笔迹信息在所述上课内容上进行同步绘制生成批注信息，所述上课内容的背景上设置有采用点阵排列的网格。

5.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

教师终端从多个学生终端中选取一个学生终端进行答题展示，并向所述被选取的学生终端发起开始答题指令，或者；

教师终端向多个学生终端发起开始答题指令之后，从多个学生终端中选取一个学生终端进行答题展示，并向被选取的学生终端发起查看指令。

6.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述教师终端向一个或多个学生终端发起开始答题指令之前包括：

教师终端获取上课内容进行显示，并将屏幕内容同屏到一个或多个学生终端；

学生终端将教师终端的屏幕内容显示在同屏窗口；

所述学生终端接收到所述开始答题指令之后还包括：

隐藏同屏窗口，获取相应的答题界面进行显示。

7.如权利要求6所述的方法，其特征在于，所述教师终端将屏幕内容同屏到一个或多个学生终端具体包括：

教师终端与同屏设备建立投屏连接，对自身屏幕进行录制，将录制的屏幕内容实时发送至同屏设备；

一个或多个学生终端与同屏设备建立分屏连接；

同屏设备解析教师终端发送的屏幕内容进行显示，并对自身屏幕进行录制，将录制的屏幕内容实时发送至各学生终端。

8.如权利要求7所述的方法，其特征在于，所述同屏设备为自带大屏的一体机或者所述同屏设备连接有大屏显示装置。

9.如权利要求6-8任一项所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

未被选取进行答题展示的学生终端接收到教师终端发送的结束答题指令后，将答题内容保存到云端服务器，退出答题界面，恢复显示同屏窗口；

被选取进行答题展示的学生终端接收到教师终端发送的结束答题指令后，停止将屏幕内容实时发送至教师终端，将答题内容保存到云端服务器，退出答题界面，恢复显示同屏窗口。

10.一种教师终端，其特征在于，所述终端包括：

答题发起模块，用于向一个或多个学生终端发起开始答题指令；

答题查看模块，用于接收被选取进行答题展示的学生终端实时发送的屏幕内容，将所述屏幕内容通过大屏显示装置进行显示。

11.如权利要求10所述的终端，其特征在于，所述终端还包括：

批注模块，用于获取用户使用智能笔或电容笔在上课内容上做的批注信息，将所述批注信息与上课内容合成后保存到云端服务器。