[发明专利]基于区块链技术的出版物及其关联版权保护的方法和系统有效
申请号: | 202010029661.2 | 申请日: | 2020-01-13 |
公开(公告)号: | CN110826026B | 公开(公告)日: | 2020-04-24 |
发明(设计)人: | 陈俊;熊键;陈健;刘斌;徐娅;王蓉 | 申请(专利权)人: | 江苏万链区块链技术研究院有限公司 |
主分类号: | G06F21/10 | 分类号: | G06F21/10 |
代理公司: | 南京申云知识产权代理事务所(普通合伙) 32274 | 代理人: | 邱兴天 |
地址: | 210000 江苏省南京市江北新区智能*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 区块 技术 出版物 及其 关联 版权 保护 方法 系统 | ||
本发明公开了一种基于区块链技术的出版物及其关联版权保护的方法和系统,属于数字资源版权保护技术领域。该系统包括应用层与区块链层,应用层包括教材、APP端与在线学习网站;区块链层为多个区块链节点组成的区块链网络。教材的二维码与其对应的教材编号被保存在在线学习网站;APP端生成在线学习网站的区块链登录账户,通过扫描教材二维码将登录账户与教材绑定,然后扫描在线学习网站的服务端生成的二维码,登录在线学习网站进行学习;区块链节点同步交易至区块链网络。本发明基于区块链技术,将区块链账户、教材与在线学习网站权限进行一对一绑定,使其难以被攻击和篡改,有效保护了出版物及其关联版权。
技术领域
本发明属于数字资源版权保护技术领域,具体涉及基于区块链技术的出版物及其关联版权保护的方法和系统。
背景技术
很多出版社为了促进面向高校教材的销售,推出了基于移动互联网和移动终端的拥有二维码的教材,学生通过装有扫码软件的手机、平板等移动智能终端扫描二维码,就可以体验到以图片、音频、视频等形式呈现的教学。一方面丰富了教材的营销方式,另一方面以二维码为信息载体实现了阅读内容的延伸。
很多学生会购买一本教材获得在线学习的用户,并通过淘宝、QQ群、微信群或闲鱼免费转让或低价转售给他人,然而教材上的二维码链接的很多图片、音频、视频等数字资源为原创内容,也有版权保护的要求,但由于维权程序复杂、课程资料及用户生成内容版权确权、追溯困难,导致以二维码为信息载体不但未促进教材销售量,反而使得出版物及其关联版权得不到有效保护。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明的目的是提供一种基于区块链技术的出版物及其关联版权保护的方法和系统,以解决现有技术存在的多个用户通过扫描一本教材的二维码登录在线学习网站,使得出版物及其关联版权得不到有效保护的问题。
为了实现上述发明目的,本发明采用的技术方案为:
基于区块链技术的出版物及其关联版权保护的方法,包括以下步骤:
1)用户购买高校教材,并下载在线学习网站登录的APP;
2)使用APP的区块链账户功能模块生成地址-私钥,作为在线学习网站的区块链登录账户,扫描教材二维码并使用APP的绑定账户功能模块将教材二维码、教材编号与账户地址发送到在线学习网站,在线学习网站判断教材二维码是否已经被绑定,如果已经绑定,则提示所述教材已被绑定,请重新选择一本教材;否则,提示账户绑定成功,同时在线学习网站将教材二维码、教材编号与账户地址的对应关系保存到数据库,并生成M个TOKEN发送给登录账户地址;TOKEN为区块链上的数字交易凭证;
3)用户打开在线学习网站时,网站服务端自动生成带有临时登录ID的登录二维码,并显示在网站客户端;使用APP的扫码功能模块扫描登录二维码,获得临时登录ID;同时发送包含临时登录ID的区块链转账交易到网站管理账户,作为登录请求;在线学习网站会从区块链解析区块链转账交易并进行确认;网站服务端将临时登录ID保存到数据库;
4)在线学习网站定期解析区块链转账交易结构,当符合如下条件时,则默认登录账户已登录成功;网站服务端自动更新临时登录ID的状态为登录成功;
a、目的地址为网站管理地址;
b、转账TOKEN数为N;
c、备注里的临时登录ID存在且在有效期范围内;
d、登录账户的地址已记录在数据库,且与教材编号对应;
5)网站客户端定期访问网站服务端检查登录ID的登录状态,如果在有效期范围内登录状态为登录成功,则跳转到网站首页;否则,提示用户刷新登录二维码;
6)区块链层各区块链节点同步交易至区块链网络。
进一步的,教材二维码、教材编号与区块链登录账户的绑定次数为一次。
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