[发明专利]一种多媒体远程教学装置

说明书

本发明公开了一种多媒体远程教学装置，包括控制平台中心以及与控制平台中心相连接的教学视频采集端、录播终端，和存储共享云，存储共享云通过远程通讯连接有多个播放终端，所述教学视频采集端包括支撑台以及安装在支撑台上并集合视频采集器、音频采集器和控制存储器为一体的智能电子设备，所述支撑台包括支撑腿以及安装在支撑腿上的支撑面板，支撑面板内加工有安装腔，安装腔内安装有用于推出和收纳智能电子设备的动力机构。本发明的教学视频采集端在不使用时可以直接收纳，从而避免授课老师之外的人员对智能电子设备进行恶意破坏，提高整个远程教学装置的安全性。

技术领域

本发明涉及多媒体教学领域，具体涉及一种多媒体远程教学装置。

背景技术

近些年来，随着计算机通讯技术以及投影技术的高速发展，目前多媒体远程教育已经逐渐取代了传统板书的教学方式。现有的多媒体远程教学系统大致由教育视频采集终端、控制中心、学生终端以及远程移动客户终端几大部分构成，控制中心分别与教育视频采集终端和学生终端实时连接以作为信息传输转换站点，再通过无线通信方式连接远程移动客户终端以实现同步教学。其中，教育视频采集终端主要由可以采集视频画面信息及音频信息的电子设备、信号转换器和控制单片机构成，将授课老师的教学画面和声音实时转换并传输至控制中心处理。由于采集信息的电子设备(集成信号转换电路和单片机)通常直接放置或安装在普通的木制或不锈钢制的讲桌上，没有进行一定防护和保护措施，任何人都可以直接开启并且使用，容易受到授课老师之外人员的恶意破坏，安全性能较低，从而导致无法正常使用，影响远程教学工作。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多媒体远程教学装置，该装置的教学视频采集端在不使用时可以直接收纳，必须通过输入密码的方式才能抬出正常使用，从而避免授课老师之外的人员对智能电子设备进行恶意破坏，提高整个远程教学装置的安全性。

本发明的目的是通过以下技术方案实现的：一种多媒体远程教学装置，包括控制平台中心以及均与控制平台中心相连接的教学视频采集端和录播终端，还包括与控制平台中心相连并用于存储教学视频数据的存储共享云，存储共享云通过远程通讯连接有多个播放终端，所述教学视频采集端包括支撑台以及安装在支撑台上并集合视频采集器、音频采集器和控制存储器为一体的智能电子设备，所述支撑台包括支撑腿以及安装在支撑腿上的支撑面板，支撑面板内加工有安装腔，且支撑面板上表面加工有与安装腔连通的开孔，所述安装腔内设置有摆动组件，且安装腔内设置有用于使摆动组件可从安装腔内下部沿弧向转动至开孔处的驱动组件，所述智能电子设备安装在摆动组件上，所述安装腔内设置有用于密封和打开开孔的密封门组件，所述支撑面板上设置有用于控制驱动组件动作的密码开关控制器。

进一步地，所述摆动组件包括水平的置放板以及两组连杆组，两组连杆组分别设置在置放板下表面和安装腔顶壁的下表面，连杆组包括固定在对应置放板下表面或安装腔顶壁下表面的一根短连杆和一根长连杆，两组连杆组内的短连杆之间铰接有第一连杆，两组连杆组内的长连杆之间铰接有第二连杆，第一连杆、第二连杆以及与安装腔顶壁连接的短连杆和长连杆组成平行四杆机构，且第一连杆和第二连杆等长且相互平行，所述驱动组件包括电动伸缩杆、转盘、第一偏心杆和第二偏心杆，电动伸缩杆通过座板固定在安装腔的后侧壁上，且电动伸缩杆与密码开关控制器相连，所述转盘可转动地设置在安装腔的左侧壁上，所述第一偏心杆一端与转盘端面偏心铰接，另一端与电动伸缩杆的伸缩端铰接，所述第二偏心杆一端与转盘端面偏心铰接，另一端水平位于开孔的下表面，且第二偏心杆中部与第二连杆中上部铰接，所述第二连杆上端的铰接点与转盘的中心位于同一水平线上。

进一步地，所述第一连杆和第二连杆的转动角度范围为0～90°，所述转盘的转动角度范围为0～90°，所述第一连杆、第二连杆以及转盘从初始位置到终止位置刚好旋转90°。