[发明专利]一种教务处教学宣传系统

说明书

本发明涉及教学宣传技术领域，且公开了一种教务处教学宣传系统，包括底座、脚踩滑块、底板、伸缩腔、显示器和丝杠，底座上表面的后端插接有伸缩腔，伸缩腔的内壁滑动连接有伸缩块，伸缩块的顶端通过螺杆螺纹连接有显示器，底座上表面的左右两侧均开设有通孔，通孔内插接有脚踩滑块。该教务处教学宣传设备，采用了液压升降的方式，这种液压升降的方式可以解决机械升降带来的顿挫感，并且可以实现无级调节显示器高度的效果，由于设置了中级传动齿轮、末端传动母齿轮、末端传动子齿轮、终极传动母齿轮和终极传动子齿轮，可以放大齿条在左右方向上移动的距离，从而当踩下脚踩滑块的时候可以明现的提升显示器的上升距离和速度。

技术领域

本发明涉及教学宣传技术领域，具体为一种教务处教学宣传系统。

背景技术

教育就是有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在，随着科技不断进步，对教育方法的广泛宣传也成为教育工作的一部分，在学校中，学生可以通过海报和宣传板报来扩展知识，可以让学生的学习生活变得更加多彩，但是目前的教育宣传设备，对身高矮小并且近视的学生非常不利，显示器的位置并不能根据每个人的具体情况进行改变，所以目前教育宣传设备使用不便，不利于推广使用。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种教务处教学宣传系统，解决了目前的教育宣传设备，对身高矮小并且近视的学生非常不利，显示器的位置并不能根据每个人的具体情况进行改变，所以目前教育宣传设备使用不便，不利于推广使用的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教务处教学宣传系统，包括底座、脚踩滑块、底板、伸缩腔、显示器和丝杠，所述底座上表面的后端插接有伸缩腔，伸缩腔的内壁滑动连接有伸缩块。

所述伸缩腔的底部固定连接有伸缩腔底板，伸缩腔底板的下表面的中部开设有通孔，通孔内插接有钢管，并且钢管与底座通过钢管支架固定连接，所述钢管的前方设置有液压腔，所述钢管与液压腔通过皮管连通，所述液压腔的内壁滑动连接有活塞，活塞的左侧面固定连接有丝杠，丝杠外表面的中部套接有丝杠套筒，丝杠套筒与底座通过丝杠套筒支架固定连接。

所述丝杠外表面靠近活塞的一侧螺纹连接有丝杠螺母齿轮，丝杠螺母齿轮的左右两侧搭接有丝杠螺母齿轮支架，所述丝杠螺母齿轮的正面齿轮连接有初级传动齿轮支架，初级传动齿轮支架的左侧面搭接有初级传动齿轮，初级传动齿轮的右方设置有初级传动锥齿轮支架，并且初级传动齿轮和初级传动锥齿轮支架均与底座固定连接，初级传动锥齿轮支架与初级传动齿轮支架的相对面之间设置有初级传动锥齿轮，并且初级传动锥齿轮与初级传动齿轮支架固定连接，所述初级传动齿轮支架和初级传动锥齿轮均通过初级传动杆与初级传动锥齿轮支架和初级传动齿轮转动连接。

所述初级传动锥齿轮的外表面齿轮连接有中级传动锥齿轮，中级传动锥齿轮的前方通过中级传动杆固定连接有中级传动齿轮，中级传动齿轮的外表面齿轮连接有末端传动母齿轮，末端传动母齿轮的正面固定连接有末端传动子齿轮，末端传动子齿轮的外表面齿轮连接有终极传动母齿轮，终极传动母齿轮的正面固定连接有终极传动子齿轮，终极传动子齿轮的外表面齿轮连接有齿条，齿条与底座通过齿条滑轨滑动连接。