[发明专利]基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统及其方法

说明书

本发明涉及一种基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统，包括自助家默子系统，用于调动各个子系统；标记配置子系统用于提供用户进行智能标记的配置；家默识别子系统用于识别已经智能标记过的家默内容对象，或从图像到文字识别家默内容对象；家默播报子系统用于根据识别的文本结果进行语音播报；家默检查子系统用于进行家默内容结果的正确性检查。本发明还涉及一种基于智能标记实现基于智能标记的针对学生进行自助家默控制的方法。采用了本发明的基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统及其方法，实现家默过程的自助完成，有效提高学习效率，提升学习效果；同时利用成熟的TTS技术实现家默的智能播报，同时提供家默的正确性检查，可以轻松实现多轮递进家默。

技术领域

本发明涉及教育领域，尤其涉及电子设备在教育的应用领域，具体是指一种基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统及其方法。

背景技术

当前，在中小学的日常学习过程中，家默是一种基础的必要学习手段和方法。家默的正常流程如下：

1)教师在课堂上给出需要家默的字、词、句；

2)学生在课堂上对教师给出的家默内容做标记；

3)回家后，家长用标记的内容给学生进行默写；

4)家长/学生对比检查默写内容的正确性，对不正确的内容重复第三个步骤直到默写全部正确。

可见现有家默方法依赖于家长的介入之行才能达到对应的学习目的。而目前学生放学普遍早于家长下班，因此对于家默学习造成一定的不便；默写内容的正确性检查也比较耗时耗力；同时，家默往往需要纠错，一般需要反复几次以后才能完成，也加重了家长和学生的学习负担。

发明内容

本发明的目的是克服了上述现有技术的缺点，提供了一种满足效率高、操作简便、适用范围广泛的基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统及其方法。

为了实现上述目的，本发明的基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统及其方法如下：

该基于智能标记实现针对学生进行自助家默控制的系统，其主要特点是，所述的系统包括：

自助家默子系统，用于调动各个子系统，并触发系统下一功能；

标记配置子系统，与所述的自助家默子系统相连接，用于提供用户进行智能标记的配置；

家默识别子系统，与所述的自助家默子系统相连接，用于识别已经智能标记过的家默内容对象，或从图像到文字识别家默内容对象；

家默播报子系统，与所述的自助家默子系统相连接，用于根据识别的文本结果进行语音播报；

家默检查子系统，与所述的自助家默子系统和家默识别子系统相连接，用于进行家默内容结果的正确性检查。

较佳地，所述的自助家默子系统包括：

自助家默引擎模块，用于调动系统的各个功能；

自助家默配置调用模块，与所述的自助家默引擎模块和标记配置子系统相连接，用于调动标记配置子系统；

自助家默识别调用模块，与所述的自助家默引擎模块和家默识别子系统相连接，用于调动家默识别子系统；

自助家默播报调用模块，与所述的自助家默引擎模块和家默播报子系统相连接，用于调动家默播报子系统；

自助家默检查调用模块，与所述的自助家默引擎模块和家默检查子系统相连接，用于调动家默检查子系统；

错别字数据库，与所述的自助家默引擎模块相连接，用于保存用户的错误数据以及错别字。

较佳地，所述的标记配置子系统包括：