[发明专利]一种精准阅读大数据采集阅览桌在审
申请号: | 202010087928.3 | 申请日: | 2020-02-12 |
公开(公告)号: | CN111178472A | 公开(公告)日: | 2020-05-19 |
发明(设计)人: | 郑小军;杨洋 | 申请(专利权)人: | 重庆多创云教育科技有限公司;重庆多创电子技术有限公司 |
主分类号: | G06K17/00 | 分类号: | G06K17/00;G06Q10/02;G06Q50/20;A47B19/10 |
代理公司: | 重庆智慧之源知识产权代理事务所(普通合伙) 50234 | 代理人: | 余洪 |
地址: | 401320 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 精准 阅读 数据 采集 阅览 | ||
本发明提供了一种精准阅读大数据采集阅览桌,包括底座、桌面,底座的一个侧面开口,底座上表面安装桌面,电控座椅滑动连接底座,底座内设置有电控座椅收放电机,座椅内部安装有压力传感器,桌面上安装有扬声器、电控翻转器、电控阅读灯、手动控制板、指示灯,电控翻转器上固定安装平板电脑,桌面开设有卡槽和充电笔槽,充电笔槽一端设置有第一充电口,RFID标签读写器隐藏安装在桌面内部,桌面上设置有专用阅读纸。本发明提供的一种精准阅读大数据采集阅览桌,通过学生插入学生卡启动进入工作状态,能够自动识别学生阅读的书籍,并通过智能笔书写读后感,自动识别并上传,同时还可以自动记录阅读时间,提高学生的阅读效率,减轻老师的工作负担。
技术领域
本发明涉及自助阅览技术领域,具体涉及一种精准阅读大数据采集阅览桌。
背景技术
学生需要阅读大量的课外书,来增加自身的知识量,提高其写作文采,因此老师会布置一些课外阅读任务,以帮助督促学生进行全面成绩提高。但由于课外阅读形式多样,因此老师很难进行监管,大多靠学生的自律性进行自觉完成阅读任务,因此部分学生总是不能自觉地完成老师安排的阅读任务,自身阅读能力、知识量都不能得到较好的提高,进而会影响整个班级的学习成绩,成为老师头疼且难以有效解决的问题之一。
因此,人们对阅览室的需求越来越大,为了满足广大读者的需求,必须扩大阅览桌的多功能性,使得阅览桌不仅仅是满足读者看书的需求,同时还能满足读者书写读后感并自动识别上传等一系列需求。
发明内容
本发明提供了一种精准阅读大数据采集阅览桌,通过学生插入学生卡启动进入工作状态,能够自动识别学生阅读的书籍,并通过智能笔书写读后感,自动识别并上传,同时还可以自动记录阅读时间,提高学生的阅读效率,减轻老师的工作负担。
本发明采用如下技术方案:
一种精准阅读大数据采集阅览桌,包括底座、桌面、电控座椅、扬声器、电控翻转器、平板电脑、智能笔、电控阅读灯、RFID标签读写器、手动控制板、指示灯,所述底座的一个侧面开口,所述底座上表面安装所述桌面,所述电控座椅地面四角设置有滑轮,所述电控座椅滑动连接所述底座,所述底座内设置有可以将电控座椅收进底座开口内的电控座椅收放电机,所述座椅内部安装有压力传感器,所述桌面上安装有所述扬声器、电控翻转器、电控阅读灯、手动控制板、指示灯,所述电控翻转器上固定安装所述平板电脑,所述桌面开设有卡槽和充电笔槽,所述卡槽内设置有RFID读卡器,所述卡槽用于插入RFID卡,所述充电笔槽一端设置有第一充电口,所述智能笔放置在充电笔槽内,所述RFID标签读写器隐藏安装在所述桌面内部,所述桌面上设置有专用阅读纸;
所述桌面内部设置有单片机,所述单片机连接有网络AP模块、电源,所述电控翻转器、RFID标签读写器、RFID读卡器、电控阅读灯、扬声器、手动控制板、指示灯、电控座椅收放电机、压力传感器均连接所述单片机,所述RFID读卡器用于识别插入的RFID卡,所述网络AP模块通过WiFi连接所述平板电脑,所述平板电脑通过蓝牙连接所述智能笔。
进一步地,还包括大数据平台,所述大数据平台为智慧阅读评估大数据平台,所述单片机通过网络AP模块连接所述智慧阅读评估大数据平台以传输数据。
进一步地,所述专用阅读纸为带点阵编码纸。
进一步地,所述单片机为STM32单片机,所述平板电脑为10寸平板电脑。
进一步地,所述充电笔槽设置在所述平板电脑下方,所述平板电脑可以打开或遮蔽充电笔槽。
进一步地,所述手动控制板上设置有按钮,所述按钮包括电控阅读灯开关按钮、电控座椅开关按钮、电控翻转器开关按钮、智能笔翻转按钮;所述指示灯包括红色指示灯、黄色指示灯、绿色指示灯。
进一步地,所述底座上设置有充电接口,所述电源为蓄电池。
进一步地,所述桌面的长度为800mm,所述桌面的宽度为600mm。
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