[发明专利]一种双语教学的智能型英汉语教学装置

说明书

本发明公开了一种双语教学的智能型英汉语教学装置，涉及英汉语教学装置技术领域，解决了双语教学的智能型英汉语教学装置不方便使用，功能性单一的问题。一种双语教学的智能型英汉语教学装置，包括支撑架，所述支撑架的下端安装有两个支撑装置，所述支撑架一侧的内侧安装有调节板，所述调节板与支撑架通过第二弹簧连接，所述调节板的一侧安装有两个固定销，所述支撑架的一侧安装有转轴，所述转轴的一侧安装有教学箱，所述教学箱的两端均设置有展板，所述教学箱上端与下端的内侧均移动块，所述移动块与教学箱通过第一弹簧连接，所述移动块的下端安装有连接板，所述连接板的一端安装有粉笔擦。本发明方便教学使用，可以进行多功能使用。

技术领域

本发明涉及智能型英汉语教学装置技术领域，具体为一种双语教学的智能型英汉语教学装置。

背景技术

随着社会经济的快速发展，语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式，人们借助语言保存和传递人类文明的成果，语言是民族的重要特征之一，一般来说，各个民族都有自己的语言，汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、英语是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言，语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响，语言这种文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果，根据其语音、语法和词汇等方面特征的共同之处与起源关系，把世界上的语言分成语系，很多文化特征都与此有密切的关系，汉语是世界上使用人口最多的语言，汉语和英语是世界上使用最广泛的语言，在学习英汉语时，需要使用到智能型英汉语教学装置。

但是，现有的双语教学的智能型英汉语教学装置不方便使用，功能性单一；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种双语教学的智能型英汉语教学装置。

发明内容

本发明的目的在于提供一种双语教学的智能型英汉语教学装置，以解决上述背景技术中提出的双语教学的智能型英汉语教学装置不方便使用，功能性单一等问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种双语教学的智能型英汉语教学装置，包括支撑架，所述支撑架的下端安装有两个支撑装置，所述支撑架一侧的内侧安装有调节板，所述调节板与支撑架通过第二弹簧连接，所述调节板的一侧安装有两个固定销，所述支撑架的一侧安装有转轴，所述转轴的一侧安装有教学箱，所述教学箱的两端均设置有展板；

所述教学箱上端与下端的内侧均移动块，所述移动块与教学箱通过第一弹簧连接，所述移动块的下端安装有连接板，所述连接板的一端安装有粉笔擦，所述移动块的一端安装有第一绳索，所述第一绳索的一端安装有转轮，所述转轮的下端安装有齿轮；

所述调节板的另一侧安装有拉杆，所述教学箱的内侧安装有两个第二伸缩柱，所述第二伸缩柱一侧的外表面安装有限位滑轮，所述第二伸缩柱的一侧安装有支撑柱，所述支撑柱一侧的内侧安装有皮带轮，所述皮带轮与支撑柱通过支撑轮连接，所述皮带轮的下端安装有限位块，所述皮带轮两端的外表面均安装有齿条，所述支撑柱的下端安装有双面黑板，所述双面黑板的一侧安装有密封板，所述密封板内侧的上端与下端均安装有第一伸缩柱，所述第一伸缩柱的上端安装有固定柱，所述第一伸缩柱内侧的下端安装有第二绳索，所述第二绳索下端的一侧安装有拉钮。

优选的，所述支撑装置包括焊接柱与底座，所述焊接柱的下端安装有底座。

优选的，所述第一伸缩柱与所述第二伸缩柱均包括大轴套、连接轴和第三弹簧，所述大轴套的内侧安装有连接轴，所述连接轴的下端安装有第三弹簧。

优选的，所述教学箱的另一侧设置有两个限位圆孔，所述限位圆孔的内径大小与固定销的直径大小完全相同。

优选的，所述限位块包括限位卡块和扭力弹簧，所述限位卡块的一端安装有扭力弹簧，所述限位卡块与扭力弹簧通过卡槽固定。

优选的，所述第二绳索下端的外表面安装有限位滑轮，所述第二绳索与限位滑轮通过卡槽连接，所述第二绳索下端的一侧与拉钮的一侧完全贴合，所述第二绳索与拉钮通过螺钉固定。