[发明专利]文本背诵测评方法、装置和存储介质

权利要求书

1.一种文本背诵测评方法，其特征在于，包括：

响应文本背诵请求，获取待背诵的目标文本；

获取麦克风收录的所述目标文本的背诵音频信号；

将所述背诵音频信号与测评单元预先存储的所述目标文本的预设读音进行对比，确定测评信息；

将所述测评信息与所述目标文本进行匹配，确定背诵文件

将所述背诵文件中匹配正确的背诵文本进行显示，以及，将所述背诵文件中的匹配错误的背诵文本以预设符号进行显示；

根据所述背诵文件确定测评报告。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述背诵音频信号与测评单元预先存储的所述目标文本的预设读音进行对比，确定测评信息，包括：

以所述目标文本中的各个词语为单位，将所述各个词语对应的背诵音频信号与测评单元预先存储的所述目标文本的预设读音进行对比；

确定所述各个词语对应的背诵音频信号匹配的当前背诵文本和所述当前背诵文本的背诵状态，以得到所述目标文本中的多个背诵文本和所述多个背诵文本的背诵状态；

根据所述目标文本的总字数确定所述各个背诵文本在所述目标文本中的位置；

其中，所述测评信息包括各个背诵文本、所述各个背诵文本在所述目标文本中的位置和所述各个背诵文本的背诵状态。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述将所述测评信息与所述目标文本进行匹配，包括：

查找所述各个背诵文本在所述目标文本中的位置；

将所述各个背诵文本的背诵状态与所属位置处的所述目标文本进行匹配。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取麦克风收录所述目标文本的背诵音频信号，之前，还包括：

展示所述目标文本，以及，展示所述目标文本的相关信息和历史背诵信息；其中，所述相关信息包括各个历史背诵用户的用户名、头像和每个用户背诵所述目标文本的历史成绩中的最高成绩。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述将所述背诵文件中匹配正确的背诵文本进行显示，以及，将所述背诵文件中的匹配错误的背诵文本按预设符号进行显示，包括：

跟踪当前正在匹配的所述背诵文件并滚动显示，若当前网速小于设定网速阈值，或，检测到滚动显示速度调节控件的调节信号，则将所述背诵文件由匹配显示方式切换至预设速度滚动方式。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述测评报告中，所述背诵文件的显示方式包括：

将背诵文件中不同背诵状态的背诵文本按照预设显示方式进行显示，其中，所述背诵状态包括漏读、重读和错读，所述预设显示方式包括颜色区分方式、字体区分方式和/或字号区分方式来区分。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

若检测到账号和密码输入操作，则显示当前用户的历史背诵文本，以及，各个所述历史背诵文本的历史背诵用户的相关信息，其中，所述相关信息包括各个历史背诵用户的用户名、头像和当前历史背诵文本的当前用户的历史成绩中的最高成绩。

8.根据权利要求7所述的方法，其特征在于，还包括：

在用户登录状态下，获取点击各个历史背诵文本中的至少一个历史背诵文本的操作；

显示所述至少一个历史背诵文本的历史背诵文件，并以弹窗的形式弹出所述历史背诵文件的错读和漏读的对应文本。