[发明专利]一种英语教学用多功能教学板

说明书

本发明公开了一种英语教学用多功能教学板，具体涉及教学工具领域，包括主体壳，所述主体壳顶端中部固定设有手持柄，所述主体壳后侧固定设有第一固定垫，所述主体壳内腔顶部固定设有蓄电池，所述主体壳内腔中部设有转动轴，所述转动轴一侧设有教学片。本发明通过转动轴与教学片的配合使用，在板书层位置进行教学内容的板书准备，逆向转动调节盘经转动轴转动，将片材本体卷收在转动轴外部，经固定孔与固定齿的挂放，从而完成片材本体收纳入主体壳内腔中，期间收卷的片材本体经限位齿的限位，避免内层片材本体对板书层表面的板书影响，且可大大降低本装置的整体大小，使用者仅需使用手持柄将本教学板整体进行拿放。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，更具体地说，本发明涉及一种英语教学用多功能教学板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，在文字发明以前，人们发现木炭可以作画，在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画，画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板，中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品，用硬木在沙土上反复书写，但因为沙土松软性，它并不能被认为成是一种黑板，两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板....见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。现黑板的种类也开始变得复杂多样，从颜色上分有黑板，绿板，白板....从表面形状上分有平面板，弧面板，从结构组成上分有支架活动板，推拉板，升降板，磁性黑板，从用途上分有教学黑板，办公白板，广告板，展示板..而教学黑板又有电子黑板，多功能组合板，组合推拉黑板、交互式电子白板，带幕投影板等等。

传统的英语教学需要教师在黑板进行板书教学，而教学板的出现可帮助教师提前进行板书准备，以便于提前进行教学重点准备。教学板是现在教学中常用的教学器材,因为它具有可移动性和可携带性,给教师的备课、讲课提供了一定的便利，教师可以提前在移动的教学板上写好上课所要讲的主要内容,从而节省上课时板书的时间,提高课堂的讲课效率,但传统的教学板多为板状且面积较大，教学板表面书写的板书会因为意外擦碰,使得教学板上的内容无法清晰观察到,需要使用者对板书进行修复且不方便使用者拿取。

发明内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本发明的实施例提供一种英语教学用多功能教学板，本发明所要解决的技术问题是：如何解决教学板的方便拿取和对表面板书的保护性的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语教学用多功能教学板，包括主体壳，所述主体壳顶端中部固定设有手持柄，所述主体壳后侧固定设有第一固定垫，所述主体壳内腔顶部固定设有蓄电池，所述主体壳内腔中部设有转动轴，所述转动轴一侧设有教学片，所述主体壳远离第一固定垫一侧底部开设有通槽，所述通槽中端底部设有固定齿，所述通槽顶部设有放置台，所述放置台和固定齿均与主体壳外壁固定连接，所述放置台底部均匀固定设有多个照明灯泡，所述放置台一侧设有控制开关；

所述教学片包括片材本体，所述片材本体背面两侧均匀固定设有多个限位齿，所述片材本体远离转动轴一端中部开设有固定孔，所述固定孔两侧均固定设有第二固定垫，所述第二固定垫与片材本体背面固定连接，所述片材本体正面中部设有板书层。

如图1-5所示，使用者可拉动教学片靠近固定孔一端，经由转动轴沿轴承的转动，由通槽位置拉出适当长度的片材本体，随后在板书层位置进行教学内容的板书准备，待板书准备完成后，逆向转动调节盘经转动轴转动，将片材本体卷收在转动轴外部，经固定孔与固定齿的挂放，从而完成片材本体收纳入主体壳内腔中；

如图6所示，随后拉动片材本体，经通槽位置将板书层位置的板书内容全部展示，随后经第二固定垫在黑板处的位置固定，将收卷的教学片转换成板状展示，随后开启控制开关，经蓄电池的供能，照明灯泡亮起对板书层位置进行光线补充，有利于后排学生的观察。