[发明专利]三维立体板书的生成方法、电子设备及教学系统在审
申请号: | 202010160519.1 | 申请日: | 2020-03-02 |
公开(公告)号: | CN111290583A | 公开(公告)日: | 2020-06-16 |
发明(设计)人: | 不公告发明人 | 申请(专利权)人: | 北京萌科科技有限公司 |
主分类号: | G06F3/01 | 分类号: | G06F3/01;G06F3/0346;G06F3/0481;G06F3/0487;G09B5/02 |
代理公司: | 北京市海问律师事务所 11792 | 代理人: | 陈吉云;张占江 |
地址: | 100085 北京市海淀区海淀西大*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 三维立体 板书 生成 方法 电子设备 教学 系统 | ||
1.一种三维立体板书的生成方法,其特征在于,包括:
响应于第一用户的输入操作,第一终端获取所述第一用户的教学请求消息,所述教学请求消息包括课程选择信息;
所述第一终端根据所述教学请求消息匹配教学场景;
所述第一终端获取所述第一用户的运动数据;
所述第一终端根据所述第一用户的运动数据在所述教学场景中显示对应的第一轨迹信息,从而生成三维立体板书。
2.根据权利要求1所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,所述教学请求消息还包括用户信息,第一终端获取所述第一用户的教学请求消息包括:
所述第一终端获取所述第一用户的所述用户信息,并根据所述用户信息确定所述第一用户是否有权用户;
当所述第一用户是有权用户时,所述第一终端获取所述第一用户的教学请求消息。
3.根据权利要求1或2所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,所述第一终端根据所述教学请求消息匹配教学场景包括:
所述第一终端将所述教学请求消息发送给服务器,所述教学请求消息用于所述服务器确定教学场景信息;
所述第一终端接收所述服务器发送的教学场景信息,并根据所述教学场景信息显示所述教学场景。
4.根据权利要求3所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,在所述第一终端根据所述教学请求消息匹配教学场景之后,所述方法包括:
所述第一终端通过所述服务器向第二终端发送所述教学场景信息,所述教学场景信息用于所述第二终端同步显示所述教学场景。
5.根据权利要求1-4任一项所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,在所述第一终端获取所述第一用户的运动数据之后,所述方法包括:
所述第一终端向第二终端发送所述第一用户的运动数据,所述第一用户的运动数据用于所述第二终端在所述教学场景中同步显示所述第一轨迹信息。
6.根据权利要求5所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,所述第一终端向第二终端发送所述第一用户的运动数据包括:
所述第一终端通过服务器向第二终端发送所述第一用户的运动数据。
7.根据权利要求1-6任一项所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,在所述第一终端根据所述第一用户的运动数据在所述教学场景中显示对应的第一轨迹信息之后,所述方法包括:
所述第一终端接收第二终端获取的第二用户的运动数据,并根据所述第二用户的运动数据在所述教学场景中显示对应的第二轨迹信息。
8.根据权利要求1-7任一项所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,所述第一用户的运动数据和/或第一轨迹信息存储到第一终端或者服务器。
9.根据权利要求7所述的三维立体板书的生成方法,其特征在于,所述第二用户的运动数据和/或第二轨迹信息存储到第二终端或者服务器。
10.一种用于生成三维立体板书的第一终端,其特征在于,所述第一终端包括:
第一获取模块,用于响应于第一用户的输入操作,所述第一终端获取所述第一用户的教学请求消息,所述教学请求消息包括课程选择信息;
第一控制模块,用于所述第一终端根据所述教学请求消息匹配教学场景;
所述第一获取模块,用于所述第一终端获取所述第一用户的运动数据;
第一显示模块,用于所述第一终端根据所述第一用户的运动数据在所述教学场景中显示对应的第一轨迹信息,从而生成三维立体板书。
11.根据权利要求10所述的第一终端,其特征在于,所述教学请求消息还包括用户信息,
所述第一获取模块,用于所述第一终端获取所述第一用户的所述用户信息;
所述第一控制模块,用于根据所述用户信息确定所述第一用户是否有权用户;
当所述第一用户是有权用户时,所述第一获取模块用于所述第一终端获取所述第一用户的教学请求消息。
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