[发明专利]一种英语阅读填空学习机在审
申请号: | 202010165447.X | 申请日: | 2020-03-11 |
公开(公告)号: | CN111462536A | 公开(公告)日: | 2020-07-28 |
发明(设计)人: | 董娟;刘颖;于宏伟 | 申请(专利权)人: | 董娟 |
主分类号: | G09B3/02 | 分类号: | G09B3/02 |
代理公司: | 北京艾皮专利代理有限公司 11777 | 代理人: | 郭童瑜 |
地址: | 261000 山东省潍坊*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 阅读 填空 学习机 | ||
本发明涉及英语学习领域,具体公开了一种英语阅读填空学习机,包括支撑外壳以及连通固定架设在支撑外壳顶部一侧的操作外壳,支撑外壳内通过设置的隔板被分隔成学习腔和驱动腔两个腔室,学习腔的下部拆装式安装有单词面板,学习腔的顶板上具有书写窗口,本发明实施例提供的学习机中,支撑盘为多个,多个支撑盘与多个推动机构一一对应,完全伸入学习腔内的单个支撑盘用于覆盖单词面板上的一个英文字母,即能够根据需要,通过其中一个推动机构推动与其对应的支撑盘覆盖到所指定的字母上,然后在根据覆盖前对该英文字母的记忆,在这个支撑盘的可擦书写面板上进行书写所覆盖的英文字母,以实现单词填空式的英语学习模式。
技术领域
本发明涉及英语学习领域,具体是一种英语阅读填空学习机。
背景技术
世界上以英语为母语的国家有近4亿人,把英语作为官方或第二语言的有近8亿人,世界上大约有五分之一的人都在讲英语。英语在日常生活中随处可见,在工作之中也必不可少,因此学好英语对个人的生活和工作都有很大的帮助。英语学习中最基础的便是英语单词,对英语单词的熟悉程度关系到英语学习的好坏。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语阅读填空学习机,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种英语阅读填空学习机,包括支撑外壳以及连通固定架设在支撑外壳顶部一侧的操作外壳,所述支撑外壳内通过设置的隔板被分隔成学习腔和驱动腔两个腔室,所述学习腔的下部拆装式安装有单词面板,所述学习腔的顶板上具有书写窗口,当单词面板置于学习腔内时,可通过书写窗口直观的看到单词面板上的单词信息;所述隔板上开设有支撑通孔,支撑通孔内滑动贯穿设置有支撑盘,所述驱动腔内设有用于推动支撑盘完全伸入学习腔内的推动机构;所述支撑盘的上表面具有可擦书写面板,完全伸入学习腔内的支撑盘位于单词面板的正上方;
本发明实施例提供的学习机中,所述支撑盘为多个,多个支撑盘与多个推动机构一一对应,完全伸入学习腔内的单个支撑盘用于覆盖单词面板上的一个英文字母,即能够根据需要,通过其中一个推动机构推动与其对应的支撑盘覆盖到所指定的字母上,然后在根据覆盖前对该英文字母的记忆,在这个支撑盘的可擦书写面板上进行书写所覆盖的英文字母,以实现单词填空式的英语学习模式;
为实现对可擦书写面板上所书写的字母进行及时的擦去,在本发明提供的实施例中,所述支撑通孔内设有字母擦除组件;具体的,所述字母擦除组件包括支撑架设在支撑通孔内且抵于支撑盘上表面的擦字块,所述擦字块固定安装在压杆的底端,所述支撑通孔的顶部固定安装有支撑筒,支撑筒内上下滑动设有上升降滑块和下升降滑块,上升降滑块与下升降滑块之间通过支撑弹簧支撑连接,延伸至所述支撑筒内的压杆顶端与所述下升降滑块底端固定连接。
作为本发明进一步的方案:所述支撑筒的顶板上贯穿螺纹连接有旋转丝杆,置于所述支撑筒顶板上方的旋转丝杆顶端固定安装有调节手柄,延伸至所述支撑筒内的旋转丝杆底端与所述上升降滑块之间偏心转动连接。
作为本发明进一步的方案:所述推动机构包括水平滑动设于所述驱动腔内的导向滑块,延伸至所述驱动腔内的支撑盘端部与所述导向滑块固定连接,导向滑块的端面固定安装有导柱,所述推动机构包括的驱动杆通过其下部开设的条形通孔滑动套设于所述导柱上,所述驱动杆的中部通过铰接连接方式转动连接在操作外壳内。
作为本发明进一步的方案:所述驱动杆的顶部具有操作部,通过操作部带动驱动杆旋转,能够调整导向滑块在水平方向上的位置,进而实现支撑盘伸入学习腔内或缩进驱动腔内的效果。
作为本发明进一步的方案:所述驱动腔内开设有第一导轨槽,所述导向滑块水平滑动设于所述第一导轨槽内,所述驱动腔的底部开设有第二导轨槽,第二导轨槽内水平滑动设有支撑滑块,所述支撑滑块与隔板之间通过连接弹簧支撑连接。
作为本发明进一步的方案:所述支撑滑块与所述导向滑块之间通过连接绳连接。
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