[发明专利]一种积木玩具及其玩法

说明书

本发明涉及拼装积木技术领域，尤其涉及一种积木玩具及其玩法，该玩具包括拼装底板、多块形状不同的拼装块和两根隔板，所述的拼装底板上设置有矩形拼装槽，多块形状不同的拼装块组合成矩形，且拼装在矩形拼装槽内；拼装底板上且位于矩形拼装槽左右两侧均设置有多个第一隔板卡槽，拼装底板上且位于矩形拼装槽上下两侧均设置有多个第二隔板卡槽；两根隔板的一侧均设置有多个隔板卡口，一根隔板的两端分别位于左右两侧的第一隔板卡槽内；另一根隔板的两端分别位于上下两侧的第二隔板卡槽；两根隔板上的隔板卡口对应位置相互配合，两根隔板形成矩形的拼装空间。本专利的优点是不仅提升动手和三维构思能力，还能便于挑战自我，从而更有利于使用者的智力开发。

技术领域

本发明涉及拼装积木技术领域，尤其涉及一种积木玩具及其玩法。

背景技术

目前市面上的积木玩具大多是可以随意组装，根据自己的想象力进行拼装，提升创新思维，例如公开号为CN2887386公告日为2007.04.11的中国实用新型专利中公开的一种拼装积木玩具，该玩具由积木架和积木架上的54块T形拼装块拼接组成；积木架由3块相同形状的正方形板互相垂直并固定连接构组成墙角形状；T形拼装块的形状是由一个长、宽、高均为a的小正方体单元叠加在一个长为3a、宽和高均为a的小长方体单元的中部组成；54块T形拼装块拼装成与积木架匹配的正方体形状。该拼装积木玩具的拼接件只有一种即T形拼装块，结构简单，加工方便，且拼装的方法有各种各样，因此适合用于培养儿童动手能力或供成人休闲娱乐。但大多数儿童或是成年人由于想象力有限或是缺少失去了组装兴趣，就对积木失去兴趣。

目前没有挑战型类的积木玩具，通过自我挑战不仅便于激发对积木的兴趣，还能提升动手和便于思维开发。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述现有拼装积木的问题，提供一种便于智力开发，提升动手能力和便于思维开发，提升三维构思以及实现挑战自我的一种拼装积木玩具。

为本发明之目的，采用以下技术方案予以实现：

一种积木玩具，该玩具包括拼装底板、多块形状不同的拼装块和两根隔板，所述的拼装底板上设置有矩形拼装槽，多块形状不同的拼装块组合成矩形，且拼装在矩形拼装槽内；拼装底板上且位于矩形拼装槽左右两侧均设置有多个第一隔板卡槽，拼装底板上且位于矩形拼装槽上下两侧均设置有多个第二隔板卡槽；所述的两根隔板的一侧均设置有多个与隔板卡槽相匹配的隔板卡口，一根隔板的两端分别位于左右两侧的第一隔板卡槽内，且水平设置；另一根隔板的两端分别位于上下两侧的第二隔板卡槽，且竖直设置；两根隔板上的隔板卡口对应位置相互配合，两根隔板形成矩形的拼装空间，通过不同数量的拼装块进行不同拼装空间的组合。通过隔板控制矩形拼装槽内拼装块的拼装数量，通过该玩具不仅提升动手能力，还能激发对积木的兴趣以及挑战自我的能力，并且更好的开发思维，从来更好的有利于儿童的成长。

作为优选，拼装底板截面呈正方形，且拼装底板的四个角均为圆弧状；两根隔板的两端均呈圆弧状；矩形拼装槽为正方形拼装槽，通过两根隔板形成的拼装空间先由最少块数的拼装块进行组装，组装时先计算面积和，得到正方形边长再从数量关系到图形转换；从再加一块拼装块开始拼装先计算新与旧的面积差，从而计算出新与旧正方形的边长和，通过a^2-b^2=(a+b)(a-b)，由于在这里a-b=1，所以a^2-b^2=a+b，并且拼装时，优先计算边长是哪几个数之和，从而进行有效的拼装。通过正方形便于实现不同数量的积木拼装，通过呈圆弧状便于更好的保护儿童，防止意外受伤。

作为优选，位于下方的隔板上隔板卡口的开口向上，位于上方的隔板上隔板卡口的开口向下；两根隔板的隔板卡口对应位置相互卡紧配合形成四个拼装空间，四个拼装空间中位于的右下方的拼装空间为多个拼装块的拼装空间。通过两根隔板相互配合，便于操作的同时也提升卡紧稳定性。

作为优选，多块拼装块的数量为十块，十块拼装块中分别通过四块、五块、六块、七块、八块、九块和十块组合拼装成面积逐渐增大的正方形，十块拼装块各自的形状如图5所示。通过不同难度的积木拼装，便于更好的实现挑战自我。