[发明专利]一种楷书入门练习方法

权利要求书

1.一种楷书入门练习方法，其特征在于，包括结字原理与点画偏旁的应用；

结字原理包括以下部分：

S1：横平竖直，楷书中的横平竖直有其特殊的含义，其中横平指横在书写时稍微向右上倾斜，仰度可大可小，在书写时横是最后一笔时仰度最小，竖直包括四种书写情况，垂直、斜直、中弯以及斜弯；

S2：疏密均匀，在楷书的书写练习过程中根据汉字笔画的数量时紧时松，一个字中会出现相同点画，在书写练习时，应遵循字型本体长则长，扁则扁，字型本身斜则斜，正则正的的原则临摹书写练习，笔画较多的汉字结构在书写过程中应紧凑充实，相反笔画较少的汉字应宽松比例适中，汉字笔画间隙应大致相同；

S3：比例适当，在楷书汉字练习过程中要求每个汉字各笔画之间所占用的空间、位置、大小比例要适当，配置适当，如左中右三部分组成的汉字结构，要求中间汉字结构收缩，左右汉字比例适当，上中下结构的汉字要求中间汉字部分收缩舒展；

S4：重心平稳，楷书中的每个字都有重心与主笔或称中心线，对字体分量起着平衡、支撑的作用，规则的字体找中点、中线，让长竖经过所有横的中点、让中点连线垂直以及让主笔突出，楷书中每个人汉字都有一个主要笔画，在练习描绘时，要将其写的大而稳重；

S5：点画呼应，楷书的点画不是毫无联系的堆砌，而是有机的结合，笔画应该有起有收，一个笔画的末端与下一笔画的起笔处联系是最紧密的在往返运笔路线上，是要持续不断的；

S6：偏旁容让，汉字结体多为合体字，笔画多的容易拥挤，笔画少的又容易松散，因此，组成一个字的各个部分既应该紧凑团结，又应该互相谦让，要做到互不影响，安排得当，一般情况下，偏旁部首中总是小让大、短让长、窄让宽、简让繁、上让下，大让右、内让外等，通过彼此容让，达到组合得体，相互协调；

S7：向背分明，组成一个汉字的各个部分如人一样可以有各种各样的体态姿势，有的相向，有的向背；

S8：变换参差，“书通即变”楷书既要严谨生重，合平法度，又须参差变化，错落有致，如果一个字中有相同的笔画或相同的部分的时候，要靠大一小、长短、收一放等来变化，我们从颜、柳、欧帖中也可以见到，对偏旁常采用蓄势、易位和补白的手法，令其纵横舒展；

点画偏旁的应用包括以下部分：

点画的应用规律：点画是构成汉字的基本单位，其中点横竖撇捺钩折提为基本组成部分，点的状态可右、可立、可平，点可长、可短，横笔画在书写时，当横画的两端不能与其他笔画相衔接时，多用“重轻重”的运笔书写方式，当横画的一端与其他笔画相衔接时，多用左尖横的书写方式即左起笔画轻落笔重，竖笔画在书写练习时，多为重起笔，因此“悬针竖”与“垂露竖”较为常用，捺笔画有平捺与斜捺两种，当捺画与其他笔画衔接时穿插为轻起笔，钩字笔画在书写时多为主笔，在最后落笔时钩的方向与角度要开阔，折笔画在实际运用中可长、可短，其折弯部分应干脆利落；

偏旁部首的应用规律：根据《现代汉语词典》共收录部首188部，如木子偏旁，“木”第一笔写短横，在横略片右的上方起笔写第二笔垂露竖，在横竖交叉处起笔写短撇，第四笔在横竖交叉处略下一点的位置写右点，禾木旁“禾”，比木字上面多了一撇，撇在书写时要写的略平短，其余部分如上，火字旁“火”，第一笔点稍竖一些，第二笔画短撇位置要略高于左边的点画，第三笔竖撇在两点之间的上方起笔，笔画较长，火字旁作为胖偏旁部首使用时，第四笔捺改为点，起笔位置落在撇的二分之一处。

2.根据权利要求1所述的一种楷书入门练习方法的规则，其特征在于：在所述S2比例适当中，汉字笔画间隙如横与横之间、竖与竖之间、点与点之间以及斜与斜之间的笔画间隙。

3.根据权利要求1所述的一种楷书入门练习方法的规则，其特征在于：在所述S4重心平稳中，一般情况下钩画、长横、长竖、长撇、大捺作为主笔。