[发明专利]一种移动端图形化编程的背景管理方法及装置

说明书

本发明公开了一种移动端图形化编程的背景管理方法及装置，其中该背景管理方法包括：根据用户的个人特征信息和当前环境信息获取对应的多个编程背景，并将多个所述编程背景显示在操作页面上供用户选择；判断用户是否从多个所述编程背景中选择其中的一个作为目标编程背景；若是，则将用户选择的所述目标编程背景作为操作页面上的编程背景。本发明解决了现有技术中的以下问题：图形化编程操作页面的背景画面和背景音乐通常是固定不变的，不一定会得到用户的喜欢，如果背景画面和背景音乐是用户不喜欢的，就会大大影响用户的编程心情，降低用户的编程体验。

技术领域

本发明涉及图形化编程应用技术领域，特别是涉及一种移动端图形化编程的背景管理方法及装置。

背景技术

在计算机技术飞速发展的今天，人们生活中有越来越多的东西开始或已经走向数字化的进程，这一趋势在将来只会越来越明显，而编程技术正是推动这一趋势的核心能力。因此，我们国家对青少儿的编程基础教育越来越重视，如今更是要求各大高中开展编程教学，把低门槛易上手的编程语言Python作为青少年编程教育的启蒙。其实不同的编程语言大多是语法与使用方式略有差异，真正影响到编程能力的核心还是编程思维，是对算法、数据结构等的理解与应用。因此，通过简单易懂的图形化编程方式，用易于理解的功能积木代替晦涩难懂的编程语言，不需要花费大量时间去学习一门编程语言即可开始进行编程思想的学习，让更多的人接触到编程的妙处，有利于提高整体国民的思维能力。图形化编程是孩子学Python的基础，既能培养兴趣，也能学会基本的编程指令，最重要是符合孩子认知发展的规律。它去除了枯燥的编程语法，使用图形化和模块化的编程方式进行程序的创造。只需要使用鼠标，孩子就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。图形化编程跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付，既能解决学习曲线过于陡峭的问题，还能让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合他们这个年龄阶段的心智水平和认知能力。

目前，在图形化编程的过程中，为了提高用户的体验效果，在操作页面会显示背景画面和播放背景音乐，然而这些背景画面和背景音乐通常是固定不变的，不一定会得到用户的喜欢，如果背景画面和背景音乐是用户不喜欢的，就会大大影响用户的编程心情，降低用户的编程体验，造成不良的影响。

发明内容

本发明实施例提供一种移动端图形化编程的背景管理方法及装置，以解决现有技术中的以下问题：图形化编程操作页面的背景画面和背景音乐通常是固定不变的，不一定会得到用户的喜欢，如果背景画面和背景音乐是用户不喜欢的，就会大大影响用户的编程心情，降低用户的编程体验。

为解决上述技术问题，本发明实施例采用的第一技术方案如下：

一种移动端图形化编程的背景管理方法，其包括：根据用户的个人特征信息和当前环境信息获取对应的多个编程背景，并将多个所述编程背景显示在操作页面上供用户选择；判断用户是否从多个所述编程背景中选择其中的一个作为目标编程背景；若是，则将用户选择的所述目标编程背景作为操作页面上的编程背景。

可选地，所述根据用户的个人特征信息和当前环境信息获取对应的多个编程背景，之前包括：获取用户的所述个人特征信息，所述个人特征信息包括年龄信息、性别信息、职业信息及爱好信息；获取所述当前环境信息，所述当前环境信息包括当前天气信息和位置信息。

可选地，所述判断用户是否从多个所述编程背景中选择其中的一个作为目标编程背景，之后包括：若经过预设时长后，用户没有从多个所述编程背景中选择其中的一个作为所述目标编程背景，则判断用户是否需要将移动端的目标本地背景作为所述目标编程背景；若是，则将移动端的所述目标本地背景作为所述目标编程背景。