[发明专利]一种心理学教学辅助装置

权利要求书

1.一种心理学教学辅助装置，包括支撑台(1)，其特征在于：还包括：

滑移连接在所述支撑台(1)上方的隔离仓(11)；

用于驱动所述隔离仓(11)水平滑动的第一驱动组件(2)；

竖直可调式安装在所述隔离仓(11)内的座板(12)；

用于驱动所述座板(12)进行竖直滑动的第二驱动组件(3)；

连接在所述座板(12)上的用于放置双脚的双脚放置组件(4)；

拆卸连接在所述隔离仓(11)两侧的用于心理放松的放松辅助组件(5)；

用于展示图画的显示器(13)；

用于驱控所述显示器(13)转动的第三驱动组件(6)；

安装在所述支撑台(1)端侧的基座(14)；

滑移连接在所述基座(14)上方的模型展示板(15)，所述模型展示板(15)在靠近所述隔离仓(11)的一面嵌设固定有用于吸附模型的磁性板(151)；

以及用于带动所述模型展示板(15)水平滑动的第四驱动组件(7)；

所述放松辅助组件(5)包括支撑杆(51)、第一挡环(52)、第二挡环(53)、固定套(54)和硅胶套(55)，所述支撑杆(51)螺纹连接在所述隔离仓(11)侧壁，所述第一挡环(52)和所述第二挡环(53)分别螺纹连接在所述支撑杆(51)外部，所述固定套(54)套设在所述支撑杆(51)外部，所述硅胶套(55)固定在所述固定套(54)外壁；

所述隔离仓(11)的开口处固定有遮光板(111)，所述遮光板(111)上开设有腰形的瞭望槽(1110)；

所述座板（12）的表面还涂覆有一层防污涂层，所述防污涂层由以下以重量计各组分原料制成：环氧树脂55份、丙烯酸树脂55份、聚碳酸酯55份、氧化铁红粉末30份、二氧化钛粉末34份、乙酸乙酯55份、环己酮30份、烷醇酰胺20份和二苯基乙酮10份。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助装置，其特征在于：所述第一驱动组件(2)包括固定台(21)、滑动槽(22)、滑动块(23)、第一伺服电机(24)和驱动螺杆(25)，所述固定台(21)焊接固定在所述支撑台(1)上方，所述滑动槽(22)开设在所述固定台(21)内供所述滑动块(23)水平滑动，所述滑动块(23)固定在所述隔离仓(11)侧壁，所述第一伺服电机(24)固定在所述固定台(21)上，所述驱动螺杆(25)的端部固定在所述第一伺服电机(24)的电机轴端部，所述驱动螺杆(25)的两端与所述固定台(21)之间转动连接，所述驱动螺杆(25)与所述滑动块(23)之间螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助装置，其特征在于：所述第二驱动组件(3)包括若干个液压缸(31)、导向柱(32)和导向筒(33)，若干个所述液压缸(31)的缸体分别固定在所述隔离仓(11)内部底面，若干个所述液压缸(31)的活塞杆端部分别固定在所述座板(12)底面，所述导向柱(32)固定在所述座板(12)底面，所述导向筒(33)固定在所述隔离仓(11)内部底部，所述导向柱(32)滑移连接在所述导向筒(33)内。

4.根据权利要求1所述的一种心理学教学辅助装置，其特征在于：所述双脚放置组件(4)包括支撑板(41)、第二伺服电机(42)、弹簧(43)和放置板(44)，所述支撑板(41)铰接在所述座板(12)底部，所述第二伺服电机(42)固定在所述座板(12)上，所述第二伺服电机(42)驱动所述支撑板(41)转动，所述放置板(44)通过所述弹簧(43)连接在所述支撑板(41)上方，所述放置板(44)包括一体成型的水平部和倾斜部。