[发明专利]一种基于学生思想政治教育的辅助装置在审
申请号: | 202010235130.9 | 申请日: | 2020-03-30 |
公开(公告)号: | CN111402677A | 公开(公告)日: | 2020-07-10 |
发明(设计)人: | 苗翠萍 | 申请(专利权)人: | 淄博职业学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B23/00 |
代理公司: | 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 汤东凤 |
地址: | 255000 山东省淄*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 学生 思想政治教育 辅助 装置 | ||
本发明公开了一种基于学生思想政治教育的辅助装置,属于教学装置技术领域,其包括支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有垫板,所述支撑板左右两侧面均设置有扣板,所述扣板的底端固定连接有销轴,所述销轴的一端卡接在支撑板的内壁。该基于学生思想政治教育的辅助装置,通过设置垫板、压板、扣板、第一弹簧、第二弹簧和销轴,通过第二弹簧的作用,可以将扣板旋转后使其进行自动复位,进而能够配合压板,对垫板上放置的书本的两侧进行挤压固定,防止书本打开后自动翻页,且利用第一弹簧的作用,使得压板可以弹性伸缩,便于将不同厚度的书本两侧进行固定,这样能够便于教师上课随时查看书本,保证其上课的效率。
技术领域
本发明属于教学装置技术领域,具体为一种基于学生思想政治教育的辅助装置。
背景技术
随着时代的发展,国家对于学生的思想政治教育愈发重视,通常由教师对学生进行直接讲解来便于学生学习,为了提高教师上课的效率,常常需要用到辅助装置,而教师在进行政治教育讲课时,其携带的书本放置在讲桌上受重力作用容易滑动翻页,不便于教师查看书本,进而会影响到教师上课的效率。
发明内容
(一)解决的技术问题
为了克服现有技术的上述缺陷,本发明提供了一种基于学生思想政治教育的辅助装置,解决了教师在进行政治教育讲课时,其携带的书本放置在讲桌上受重力作用容易滑动翻页,不便于教师查看书本,进而会影响到教师上课的效率。
(二)技术方案
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种基于学生思想政治教育的辅助装置,包括支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有垫板,所述支撑板左右两侧面均设置有扣板,所述扣板的底端固定连接有销轴,所述销轴的一端卡接在支撑板的内壁,所述扣板内壁的下表面设置有压板,所述压板的上表面固定连接有第一弹簧,所述第一弹簧的顶端与扣板内壁的下表面固定连接,所述压板内壁的右侧面固定连接有第二弹簧。
所述第二弹簧的左端与垫板的右侧面固定连接,所述支撑板的下表面固定连接有两个套管,所述套管的底端套接有支撑杆,所述支撑板的下表面固定连接有连接块,所述连接块位于两个套管之间,所述连接块的下表面设置有横板,所述连接块的左右两侧面均固定连接有第三弹簧,所述第三弹簧的左端固定连接有限位杆,所述限位杆的底端设置有拉杆。
作为本发明的进一步方案:所述扣板为倒L形结构,所述扣板的一端通过销轴与支撑板活动连接,所述压板的底端设置有橡胶块。
作为本发明的进一步方案:所述垫板的上表面开设有凹槽,所述垫板的上表面设置有橡胶层。
作为本发明的进一步方案:所述支撑杆的底端固定连接有橡胶吸盘。
作为本发明的进一步方案:所述支撑杆的右侧面与套管的右侧面均开设有通孔,所述横板的上表面开设有滑腔,所述拉杆的底端卡接在滑腔内。
作为本发明的进一步方案:所述支撑板的正面开设有内槽,所述内槽内设置有活动板,所述活动板的底端固定连接有两个滑块。
(三)有益效果
与现有技术相比,本发明的有益效果在于:
1、该基于学生思想政治教育的辅助装置,通过设置支撑板、垫板、压板、扣板、第一弹簧、第二弹簧和销轴,通过第二弹簧的作用,可以将扣板旋转后使其进行自动复位,进而能够配合压板,对垫板上放置的书本的两侧进行挤压固定,防止书本打开后自动翻页,且利用第一弹簧的作用,使得压板可以弹性伸缩,便于将不同厚度的书本两侧进行固定,这样能够便于教师上课随时查看书本,保证其上课的效率。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于淄博职业学院,未经淄博职业学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202010235130.9/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。