[发明专利]一种旅游学教学展示装置在审

专利信息
申请号: 202010237498.9 申请日: 2020-03-30
公开(公告)号: CN111369836A 公开(公告)日: 2020-07-03
发明(设计)人: 刘晓静 申请(专利权)人: 许昌学院
主分类号: G09B1/24 分类号: G09B1/24;G09B1/08
代理公司: 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 11638 代理人: 王新爱
地址: 461000*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 旅游 教学 展示 装置
【说明书】:

发明涉及旅游教学展示技术领域,具体为一种旅游学教学展示装置。包括本体,本体上设置有放置槽,第一活动块通过第一升降机构与本体相连接;第二活动块通过第一滑动机构与第一活动块相连接,旋转活动杆通过旋转机构与第二活动块相配合;第一活动块上固接有与旋转活动杆相配合的固定杆,固定杆与旋转活动杆上设置有与其相配合的展示布;本体上转动连接有与储物柜相配合的活动板,活动板通过卡扣机构与本体相连接;本体下方设置有上支撑板和下支撑板,上支撑板与下支撑板间设置有第二升降机构;下支撑板下方设置有万向轮和刹车;本发明构思巧妙,操作简单,解决了现有技术中操作麻烦等问题,极大降低了教师的工作难度。

技术领域

本发明涉及旅游教学展示技术领域,具体为一种旅游学教学展示装置。

背景技术

旅游学是随着经济发展而兴起的一门新兴学科,与工商管理并列管理学下的一级学科,旅游学需要对一些项目中的数据进行收集并统计,然后经过处理并分析的过程,在旅游学实践过程中需要对一些项目分析统计报表进行展示供学生阅览,因此往往会用到展示架来辅助展示过程,以目前的情况来看,旅游学教学展示装置已经成了必不可少的一部分;但是,目前的旅游学教学展示装置一般结构比较复杂,制造成本较高,折叠不方便;另一方面,现有技术中的旅游教学展示装置很多采用传统的黑板,因此,老师在教课的时候将数据表格固定在上面会很麻烦,基于以上种种不便,本发明设计了一种旅游学教学展示装置来解决上述问题。

发明内容

为解决上述问题,本发明提供了一种旅游学教学展示装置,有效解决了现有技术中存在的旅游教学展示装置结构复杂、制造成本高,折叠不便和固定麻烦的问题;极大解决了教师教学遇到的问题。

为实现上述目的,本发明提供了如下技术方案:一种旅游学教学展示装置,包括本体,所述本体上设置有放置槽,所述本体内滑动连接有第一活动块,所述第一活动块通过第一升降机构与本体相连接;所述第一活动块内滑动连接有第二活动块,所述第二活动块通过第一滑动机构与第一活动块相连接,所述第二活动块内转动连接有旋转活动杆;

所述旋转活动杆通过旋转机构与第二活动块相配合;所述第一活动块上固接有与旋转活动杆相配合的固定杆,所述固定杆与旋转活动杆上设置有与其相配合的展示布;所述本体内设置有一对储物柜,所述本体上转动连接有与储物柜相配合的活动板,所述活动板通过卡扣机构与本体相连接;所述本体下方设置有上支撑板,所述上支撑板下方设置有与其相配合的下支撑板,所述上支撑板与下支撑板间设置有第二升降机构;所述下支撑板下方设置有万向轮和刹车。

进一步地:所述第一升降机构包括与本体转动连接的第二螺杆,所述本体内转动连接有与第二螺杆相配合的第一蜗轮,所述第一蜗轮上同轴固接有第一齿轮连杆,所述本体内转动连接有与第一齿轮连杆相配合的第二齿轮连杆,所述第一活动块上转动连接有与第一齿轮连杆铰接的第三齿轮连杆;所述第一活动块上转动连接有与第二齿轮连杆铰接的第四齿轮连杆,第三齿轮连杆与第四齿轮连杆齿轮端相啮合;第一齿轮连杆、第二齿轮连杆、第三齿轮连杆和第四齿轮连杆之间的相互作用带动第一活动块进行升降。

进一步地:所述第二升降机构包括与下支撑架转动连接的第三螺杆,所述本体内滑动连接有与第三螺杆相配合的第三活动块,所述第三活动块上固接有下连接杆,所述下连接杆两端设置有与其相配合的升降机构,所述下连接杆上固接有一对下连接扣;所述下支撑架中固接有第一滑杆,所述下连接扣与第一滑杆滑动连接,所述下连接杆两端转动连接有第一连杆,所述第一连杆另一端与上支撑板转动连接;所述上支撑板内滑动连接有上连接杆,所述上连接杆上固接有一对上连接扣,所述上连接杆两端转动连接有第二连杆,所述第二连杆另一端与下支撑板转动连接;第一连杆与第二连杆转动连接。

进一步地:所述滑动机构包括第一活动块内转动连接的第一螺杆,所述第一活动块内滑动连接有与第一螺杆螺接的第二活动块;

进一步地:所述旋转机构包括第二旋转块内转动连接的第一蜗轮,所述第一蜗轮与第一螺杆相啮合;所述第一蜗轮同轴固接有旋转活动杆。

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