[发明专利]一种实验操作评分方法、装置及设备

说明书

本发明实施例提供了一种实验操作评分方法、装置及设备，方法包括：获取化学反应实验的操作视频，进而由电子设备基于该操作视频自动确定各操作评分点和反应结果评分点的分数。可见，本方案不需要人工观察实验操作并评分，减少了人力的耗费。

技术领域

本发明涉及实验操作技术领域，特别是涉及一种实验操作评分方法、装置及设备。

背景技术

实验考试可以检测学生对知识的掌握程度。实验考试通常包括化学实验，例如，检验气体、制取气体、量取液体等等。实验考试中，需要评价学生的实验操作是否合规。例如，制取气体实验中，需要评价学生的实验操作是否合规，以及是否成功制取到气体。

目前，通常由监考教师对学生的实验过程进行观察，基于观察结果对学生的实验操作及反应结果进行评分。而实验考试的考生较多，监考教师难以同时观察多个考生的实验操作细节。为了提高评分的准确性，通常需要增加考场中的监考教师数量，这样耗费较多人力。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种实验操作评分方法、装置及设备，以减少人力耗费。

为达到上述目的，本发明实施例提供了一种实验操作评分方法，包括：

获取化学反应实验的操作视频；

识别所述操作视频中的多个仪器对象和非仪器对象，所述仪器对象与各个预设的操作评分点相关，所述非仪器对象与预设的反应结果评分点相关；

根据仪器对象之间的位置关系是否符合所述操作评分点对应的目标位置状态，确定所述操作评分点的评分；

根据是否识别出所述非仪器对象，确定所述反应结果评分点的评分。

可选的，所述方法还包括：

识别所述操作视频中的操作人员的手；

根据手与指定的仪器对象的位置关系是否符合预设的手持仪器的目标状态，确定手持仪器评分点的评分。

可选的，所述识别所述操作视频中的多个仪器对象，包括：

从操作视频中识别出各个仪器对象，获得各个仪器对象的识别框；

所述根据仪器对象之间的位置关系是否符合所述操作评分点对应的目标位置状态，确定所述操作评分点的评分，包括：

根据所述各个仪器对象的识别框的交集是否符合所述操作评分点对应的目标位置状态，确定所述操作评分点的评分。

可选的，所述化学反应实验为制取气体的化学反应实验；所述仪器对象包括：试管、铁夹子、连接导管和勾嘴导管；所述非仪器对象包括：气泡；所述操作评分点包括第一类操作评分点；

所述根据各个仪器对象的识别框的交集是否符合所述操作评分点对应的目标位置状态，确定所述操作评分点的评分，包括：

若所述试管的识别框与所述连接导管的识别框存在交集、所述连接导管的识别框与所述勾嘴导管的识别框存在交集、并且所述试管的识别框与所述铁夹子的识别框存在交集，则确定所述第一类操作评分点得分；

识别所述操作视频中的非仪器对象，包括：识别所述操作视频中水槽所在区域的气泡，获得气泡数量；

所述根据是否识别出所述非仪器对象，确定所述反应结果评分点的评分，包括：若所述气泡数量满足预设数量条件，则确定所述反应结果评分点得分。

可选的，所述若所述试管的识别框与所述连接导管的识别框存在交集、所述连接导管的识别框与所述勾嘴导管的识别框存在交集、并且所述试管的识别框与所述铁夹子的识别框存在交集，则确定所述第一类操作评分点得分，包括：