[发明专利]一种便于学生午休的折叠式课桌

说明书

本发明公开了一种便于学生午休的折叠式课桌，包括桌面，支撑板和固定在支撑板底端行走轮，桌面是由两个固定板一和一个固定板二组成的“n”型结构，两个固定板一与固定板二之间形成滑轨，支撑板通过转动轴转动连接在滑轨的左右两端，桌面的一侧设有调节腔室，调节腔室内设有用于调节转动轴角度的调角机构，调角机构包括驱动丝杆，双输出轴电机，两个驱动滑块，固定在驱动丝杆下方并与驱动丝杆平行的导向杆以及滑动连接在导向杆上的两个齿条板，每个齿条板与对应固定在转动轴上的齿轮啮合连接，本发明提供的课桌可以拼接成舒适的床体供学生午睡，并通过降低床体的高度来提高安全系数以免摔伤学生，床体倾角可调来满足不同学生的需求。

技术领域

本发明涉及课桌技术领域，具体为一种便于学生午休的折叠式课桌。

背景技术

课桌作为学生在校学习的主要设施，是学生上课和学习的主要用具，有的学生甚至趴在课桌上进行午休，而由于中小学生在这一阶段正是骨骼发育的最关键时期，学生如果长时间趴在课桌上休息会影响到其骨骼发育，而且睡眠质量也不佳。

然而，现有的课桌结构简单，功能单一，不便于学生午休使用；如果将课桌具有折叠功能并将课桌拼成床体，从而能够很好地解决学生午休的问题。因此本发明提供了一种便于学生午休的折叠式课桌。

发明内容

本发明的目的在于提供一种便于学生午休的折叠式课桌以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于学生午休的折叠式课桌，包括桌面，支撑板和固定在支撑板底端并具有刹车功能的行走轮，所述桌面是由两个相互平行的固定板一和一个固定板二组成的“n”型结构，且两个固定板一与固定板二之间形成滑轨，所述支撑板设有两个并通过转动轴转动连接在滑轨的左右两端，所述桌面的一侧设有与滑轨平行的调节腔室，且调节腔室内设有用于调节转动轴角度的调角机构，所述调角机构包括通过轴承座固定在调节腔室内的驱动丝杆，用于驱动驱动丝杆转动的双输出轴电机，与驱动丝杆滑动连接的两个驱动滑块，固定在驱动丝杆下方并与驱动丝杆平行的导向杆以及滑动连接在导向杆上并与两个驱动滑块一一对应的两个齿条板，所述驱动丝杆包括螺纹方向相反的驱动丝杆一和驱动丝杆二，且双输出轴电机左右两端的输出轴分别与驱动丝杆一和驱动丝杆二连接，两个所述驱动滑块分别布置在驱动丝杆一和驱动丝杆二上并关于双输出轴电机左右对称，且每个驱动滑块的底端均通过连接杆与各自对应的齿条板连接，每个所述齿条板与对应固定在转动轴上的齿轮啮合连接，两个所述支撑板相背对的一侧均通过滑动机构沿支撑板的长度方向滑动连接有收纳箱体，且每个收纳箱体靠近你调节腔室所在的一侧均设有收纳抽屉。

优选的，所述滑动机构包括沿支撑板长度方向开设的限位滑槽，固定在限位滑槽一端上的电动伸缩杆以及固定在电动伸缩杆自由端上与限位滑槽滑动连接的移动滑块，且移动滑块靠近限位滑槽槽口的一侧与收纳箱体的侧壁固定连接。

优选的，所述收纳箱体上通过连接件可拆卸连接有气囊垫，且气囊垫上固定有充气阀。

优选的，所述连接件包括固定在收纳箱体左右两端的子魔术贴和固定在气囊垫底端的左右两侧并与子魔术贴相适配的母魔术贴。

优选的，其中一个所述收纳箱体靠近气囊垫的一侧开设有收纳槽，且收纳槽的靠近桌面的一端铰接有折叠板，所述折叠板上设有升降机构。

优选的，所升降机构包括调节丝杆、调节滑块和升降杆，所述折叠板远离桌面的一端底部沿折叠板长度方向开设有固定槽，且固定槽内通过轴承固定有与调节滑块相适配的调节丝杆，所述调节丝杆远离桌面的一端延伸至固定槽外并固定有把手，所述升降杆的一端铰接在调节滑块上，且升降杆的另一端铰接在收纳槽靠近把手的一端上。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：