[发明专利]一种基于救生浮板的救生控制方法

说明书

本发明公开了一种基于救生浮板的救生控制方法，所述救生浮板包括壳体、腰带、微型压缩气瓶、硬管和气囊，所述壳体的顶端固定有外轴，所述微型压缩气瓶固定在壳体的底部外侧，所述排出管的边侧设置有密封层，所述硬管贯穿壳体，且硬管与软管相互连接，并且软管贯穿活动窗，所述硬管与密封层的外侧相互连接，所述软管与气囊的底端相互连接，且气囊安装在壳体的外侧。该可自动展开的游泳教学用救生浮板，采用新型的结构设计，使得本装置的装配不会影响使用者正常的游泳活动的进行，不会对使用者的泳姿造成影响，并且在使用者遇到紧急情况需要自救时，可以快速的触发展开，面积较大且浮力足够，可以为腿部抽筋的使用者提供足够的浮力以及支撑。

本申请是申请日为2019年01月24日提交的申请号为201910070091.9，发明名称为一种可自动展开的游泳教学用救生浮板的中国发明专利申请的分案申请。

技术领域

本发明涉及教育技术领域，具体为一种基于救生浮板的救生控制方法。

背景技术

游泳是一项对人身体的心肺功能和肌肉等方面都有一定锻炼的运动，长期游泳可以改善心血管系统，可以提高肺活量，肌肉的力量、速度、耐力和关节的灵活性都能够得到提高，并且游泳特别适合初、高中的学生，有利于增强初、高中学生的体质，并且目前初、高中都在不同程度的推广游泳学习，越来越多的初、高中学生参与到学习游泳的活动中，在初、高中学生的学习过程中就需要用到相关的教学救援装置，以保证初、高中学生在学习游泳过程中的安全。

在对初、高中学生进行游泳教学的过程中发现，现有的一些保护装置，如充气游泳圈、水袖和浮板等，虽然具有一定的保护作用，但是由于体积和佩戴位置的原因，无法令初、高中学生形成正确的游泳姿势，并在实际使用中发现以下问题：

1.充气游泳圈和水袖由于均需要充气，所以体积较大，并且充气游泳圈佩戴在腰部，一般在水中使用者只能保持竖直状态，无法进行手部动作练习，而水袖套在使用者的大臂上，对手臂划水的姿态有一定影响，不利于在教学过程中形成正确的姿势；

2.游泳池用浮板面积较小，且仅为光滑板状结构，需要双手把持，紧急情况下使用者较为慌乱，无法稳定抱住浮板，且浮力不足，不能支持一个腿部抽筋的初、高中学生漂浮在水面上，无法满足使用者在游泳过程中遇到抽筋等突发情况时进行自救的要求。

所以需要针对上述问题设计一种可自动展开的游泳教学用救生浮板。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于救生浮板的救生控制方法，以解决上述背景技术中提出影响使用者的游泳姿态，结构不合理无法稳定把持，浮力不足不能为腿部抽筋者提供足够的浮力的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于救生浮板的救生控制方法，包括壳体、腰带、微型压缩气瓶、硬管和气囊，所述壳体的顶端固定有外轴，且外轴的顶端安装有旋转板，并且旋转板的下端面固定有功能弹簧和背板，所述功能弹簧的底端固定在壳体的上端面，且背板与触发杆的顶端相互连接，所述触发杆固定在连接齿轮的边侧，且连接齿轮安装在壳体的内壁顶端，并且连接齿轮的底端与弹出板的上端面相互连接，所述弹出板的上端面与限位板的下端面相互连接，且限位板固定在壳体的内壁边侧，并且弹出板贯穿壳体的侧壁，所述弹出板的边侧固定有工作弹簧，且工作弹簧与安装板相互连接，并且安装板上安装有卷筒，所述弹出板上开设有活动窗，且弹出板的下端面固定有卡板，并且卡板的边侧安装有贯穿针，所述卷筒上固定有拉绳，且拉绳上固定有固定板，并且拉绳贯穿密封套，同时密封套固定在壳体的底端，所述拉绳与腰带相互连接，所述壳体的内壁上固定有内轴和上板，且上板与安装板的底端相互连接，所述微型压缩气瓶固定在壳体的底部外侧，且微型压缩气瓶上安装有排出管，并且排出管贯穿壳体，所述排出管的边侧设置有密封层，所述硬管贯穿壳体，且硬管与软管相互连接，并且软管贯穿活动窗，所述硬管与密封层的外侧相互连接，所述软管与气囊的底端相互连接，且气囊安装在壳体的外侧。