[发明专利]一种幼儿教育用艺术学习玩具

说明书

本发明涉及幼儿教育技术领域，具体涉及一种幼儿教育用艺术学习玩具，包括机架、驱动机构、玩具展示机构以及吹风机构，驱动机构和玩具展示机构以及吹风机构均安装在机架上，驱动机构与玩具展示机构传动连接，吹风机构朝向驱动机构设置。本发明，其能够适应于不同身高的幼儿使用，能够达到将玩耍和学习有机的结合在一起的目的，在玩耍的过程中能够得到学习，在学习的过程中能够玩耍，可以激发幼儿的艺术创造潜能，最终实现寓教于学、寓学于练、寓练于做的教学效果，可为幼儿实现散热的目的，尤其是在炎热的夏季，可有效防止因天气较热而影响幼儿使用该幼儿教育用艺术学习玩具的积极性，实用性较好，尤其适合炎热的夏季使用。

技术领域

本发明涉及幼儿教育技术领域，更具体地说，它涉及一种幼儿教育用艺术学习玩具。

背景技术

幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。玩具适合儿童，更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。

为此，市场上出现了一部分幼儿教育用艺术学习玩具，但是现有技术中的幼儿教育用艺术学习玩具，其不能够适应于不同身高的幼儿使用，不能够达到将玩耍和学习有机的结合在一起的目的，难以在玩耍的过程中能够得到学习，也难以在学习的过程中能够玩耍，不能激发幼儿的艺术创造潜能，难以实现寓教于学、寓学于练、寓练于做的教学效果，不能为幼儿进行散热，尤其是在炎热的夏季，经常导致因天气较热而影响幼儿使用幼儿教育用艺术学习玩具的积极性，实用性较差，难以适合炎热的夏季使用。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种幼儿教育用艺术学习玩具，其能够适应于不同身高的幼儿使用，能够达到将玩耍和学习有机的结合在一起的目的，在玩耍的过程中能够得到学习，在学习的过程中能够玩耍，可以激发幼儿的艺术创造潜能，最终实现寓教于学、寓学于练、寓练于做的教学效果，可为幼儿实现散热的目的，尤其是在炎热的夏季，可有效防止因天气较热而影响幼儿使用该幼儿教育用艺术学习玩具的积极性，实用性较好，尤其适合炎热的夏季使用，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：

一种幼儿教育用艺术学习玩具，包括机架、驱动机构、玩具展示机构以及吹风机构，所述驱动机构和所述玩具展示机构以及所述吹风机构均安装在所述机架上，所述驱动机构与所述玩具展示机构传动连接，所述吹风机构朝向所述驱动机构设置。

通过采用上述技术方案，机架形成该幼儿教育用艺术学习玩具的主体结构，驱动机构用于驱动玩具展示机构旋转，玩具展示机构用于循环向幼儿展示不同的艺术学习玩具，吹风机构用于向儿童吹风，为幼儿实现散热的目的。

进一步的，所述机架包括底座、立座以及侧板，所述底座水平设置，且所述底座的内部为中空结构，所述底座的一侧面为开口结构，所述立座竖直且固定地安装在所述底座的上部，所述侧板固定安装在所述底座为开口结构的一侧面上。

通过采用上述技术方案，底座用于安装驱动机构，立座用于安装玩具展示机构以及吹风机构。

进一步的，所述机架还包括四个万向轮，四个所述万向轮均固定安装在所述底座的底部，且四个所述万向轮对称设置，四个所述万向轮均为自锁式万向轮。