[发明专利]一种医学教育用的案例立体对比教学系统

说明书

本发明涉及智能化教学技术领域，具体是一种医学教育用的案例立体对比教学系统，包括医院客户端、云系统和医学院客户端，医院客户端通过数据上传模块与云系统连接，医学院客户端通过数据下载模块与云系统连接，数据上传模块和数据下载模块均通过物联网与云系统进行连接，医学院客户端通过医学影像三维处理模块将相应的病例三维模型数据及相关资料进行展示，本发明，通过设置医院客户端、云系统和医学院客户端，使医学院可以直接得到相关的教学资源，有效提高了教学质量，将医院内存在的相关病例数据上传至云系统内，不仅增强了数据的丰富性和多样性，而且使资源得到了有效利用。

技术领域

本发明涉及智能化教学技术领域，具体是一种医学教育用的案例立体对比教学系统。

背景技术

目前医学教育的主要教学方式有提问式互动教学法、直观是临床教学法、活动教学法、实验教学法、模拟教学法。以上各种教学方法中，大多是采取挂图、实物模型、视频演示等结合启发图和概念图的方式，向医学生讲述、描述医学知识，由于医学教学的内容非常庞杂，各科之间既有独立内容，又有相互交叉联系的部分，学习起来非常困难。同时医学专业知识的实践性很强，注重理论就会忽视实际，注重实际理论知识又不能得到很好学习。如果不能够将学习的知识融会贯通，则难以达到教育培养的效果，无法满足临床医生教学的预期目标。传统的理论教学方法，缺乏教学与实践的结合，使得教学的效率非常低下，医学院的学生需要花费大量实践才能够达到教学目标。

案例教学法的在医学教学中具有举足轻重的意义。案例教学法效果明显，通常医学院的学生在学业的最后一两年会在医院各个科室轮岗，以更好的将课堂上学习的知识与实践相结合，但是囿于表现方式的欠缺，教育资源的匮乏，只有极少教学资源丰富的院校才能够在教学中采用较多的案例教学法。大量缺乏相关教学资源的院校，无法采用案例教学法教学。国内医学教学水平、教学资源水平的严重不均衡，使得医学院教学质量良莠不齐，影响医疗行业的整体水平提高。由于医学教育中种种因素的影响，导致医学教学培养的医学生个人素质和职业素养的水平差别更加突出，因此，针对以上现状，迫切需要开发一种医学教育用的案例立体对比教学系统，以克服当前实际应用中的不足。

发明内容

本发明的目的在于提供一种医学教育用的案例立体对比教学系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种医学教育用的案例立体对比教学系统，包括医院客户端、云系统和医学院客户端，所述医院客户端通过数据上传模块与云系统连接，所述医学院客户端通过数据下载模块与云系统连接，所述数据上传模块和数据下载模块均通过物联网与云系统进行连接，所述医学院客户端通过医学影像三维处理模块将相应的病例三维模型数据及相关资料进行展示。

作为本发明进一步的方案：所述云系统包括云服务器和用于存储病例模型数据与健康模型数据的云端数据库。

作为本发明进一步的方案：所述病例模型数据包括模型的剖切面，所述健康模型数据包括模型的剖切面。

作为本发明进一步的方案：所述病例模型数据包括MRI、CT、CTA和超声中的一种或几种组合。

作为本发明进一步的方案：所述医学院客户端输出端与综合测试模块连接，所述综合测试模块包括数据接收单元、模型生成单元、结果输入单元、数据分析单元和输出单元，所述数据接收单元与模型生成单元连接，所述模型生成单元与结果输入单元连接，所述结果输入单元输出端与数据分析单元连接，所述数据分析单元输出端与输出单元连接。

作为本发明进一步的方案：所述医学院客户端能够将健康模型和病例模型异步展示或同时展示。

作为本发明进一步的方案：所述病例模型数据和健康模型数据包括模型的人体空间位置。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：