[发明专利]一种教室灯在审
申请号: | 202010296379.0 | 申请日: | 2020-04-15 |
公开(公告)号: | CN111365658A | 公开(公告)日: | 2020-07-03 |
发明(设计)人: | 张永红;张姚 | 申请(专利权)人: | 江苏好视想电子实业有限公司 |
主分类号: | F21S8/06 | 分类号: | F21S8/06;F21V5/00;F21V23/00;F21V23/04;F21Y115/10 |
代理公司: | 深圳市创富知识产权代理有限公司 44367 | 代理人: | 温甲平 |
地址: | 223001 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教室 | ||
本发明申请公开了一种教室灯,包括机架、连接调节组件、全方位照明组件和智能控制组件,所述智能控制组件设置在机架处,连接调节组件设置在机架的顶部,全方位照明组件设置在机架处;本教室灯通过第一LED灯板和第二LED灯板对透明灯板进行侧部照射,使得两LED灯板所发出的光线能够被透明灯板折射,使得透明灯板的上下两面能够同时发出光线;透明灯板底面所发出的光线能够直接照射到用户,同时其顶面所发出的光线能够投射至天花板处,经天花板的漫反射后,照射到本教室灯的背面,从而实现空间全方位照明的用户体验,全方位的照明方式能够保护用户的视力健康;同时,还能通过智能控制组件自动调节、开关本教室灯。
技术领域
本发明涉及一种照明设备,具体涉及一种教室灯。
背景技术
长久以来,教室灯多用传统荧光灯管搭配反光槽使用或者利用最新的LED发光技术设计成发光平板灯结构,以上两种技术尽管都可以实现用户的基本体验,但是整体的应用感受和人本照明的理念贯彻不够,这两种技术对整体空间的照明、对不同环境的应变调节以及用户安装环境仍有不小的局限性,这两种技术都无法对灯体的背面部分进行有效充足的照射,容易造成教室内的灯光光线不够均匀,不利于学生的视力健康。
发明内容
本发明意在提供一种能够全方位照明的教室灯。
为达到以上目的,提供如下方案:一种教室灯,包括机架、连接调节组件、全方位照明组件和智能控制组件,所述智能控制组件设置在机架处,所述连接调节组件设置在机架的顶部,所述全方位照明组件设置在机架处,所述全方位照明组件包括透明灯板、第一灯架、第一LED灯板、第二灯架和第二LED灯板,所述第一LED灯板安装在第一灯架内,第一灯架安装在机架的一侧,所述透明灯板的一侧安装在第一灯架处,使得所述第一LED灯板的LED灯珠正对透明灯板的侧部,所述第二LED灯板安装在第二灯架内,第二灯架安装在机架的另一侧,所述透明灯板的另一侧安装在第二灯架处,使得所述第二LED灯板的LED灯珠正对透明灯板的侧部。
其中,机架位于本教室灯的基本支撑框架,用于安装其他的组件;连接调节组件用于将机架安装到天花板上,以及调节机架的水平度;智能控制组件用于自控控制本照明和装置的开关和照明亮度;全方位照明组件为本教室灯的发光部件,第一LED灯板和第二LED灯板位发光元件,两LED灯板上均布有多个LED灯珠,第一灯架和第二灯架分别用于将第一LED灯板和第二LED灯板安装在机架上,透明灯板用于将两LED灯板发出的光线折射,使得透明灯板上下两面都能够发出照明光线。
进一步,所述全方位照明组件还包括上灯罩、上散光板、下散光板和下灯罩,所述上散光板安装在透明灯板的顶面,所述上灯罩位于上散光板远离透明灯板的一侧且上灯罩与机架固定连接,所述下散光板安装在透明灯板的底面,所述下灯罩位于下散光板远离透明灯板的一侧且下灯罩与机架固定连接。
其中,上散光板用于将透明灯板顶面发出的光线进行分散,避免使得光线更加柔和,上灯罩用于保护上散光板;下散光板用于将透明灯板底面发出的光线进行分散,避免使得光线更加柔和,避免使用者刺眼,下灯罩用于保护下散光板。
进一步,所述智能控制组件包括控制器、微波感应器和光感控制器,所述光感控制器与控制器电连接,控制器安装在机架内,控制器与微波感应器电连接,微波感应器设置在全方位照明组件处,所述第一LED灯板、第二LED灯板皆与控制器电连接。
其中,控制器为单片机等能够接收传感器信号以及控制其他元器件的控制装置;微波感应器即为微波雷达,是利用电磁波的多普勒原理来做的,微波感应器能够通过反射波的变化知道有运动物体逼近或远离的,微波感应器的型号优选为深圳市海兴科技有限公司的HDS型;光感控制器即为光控传感器,能够监测其周围环境光线的变化,进而将信号传输至控制器中,控制器再对全方位照明组件的照明强度进行调节,型号有选为深圳市海兴科技有限公司的HS型。
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