[发明专利]一种直播教学过程中进行信息反馈的方法及装置

说明书

本申请实施例公开了一种直播教学过程中进行信息反馈的方法及装置。本申请实施例提供的技术方案，通过对学生书写的答案图像进行文本识别，并将文本识别内容与教师预先存储的答案信息进行比对以得到文本比对结果，从而可以将文本比对结果反馈至教师端或者学生端，进而实现随堂测验的自动批改反馈，提高了随堂测验的效率，减轻了老师的批改负担。

技术领域

本申请实施例涉及直播教学技术领域，尤其涉及一种直播教学过程中进行信息反馈的方法及装置。

背景技术

目前，直播教学是将教学课程的授课过程利用互联网直播平台进行网络直播，由需要的移动端接收的教学组织程序。具体而言，就是采用移动端和摄像设备，将学校的课堂教学活动及教师课件画面、动画视频等语音视频信号压缩成数据流，通过后台服务器经网络传送到移动端课堂或学生移动端中，从而实现同步教学活动。

在直播教学过程中，当进行课堂检测的时候，一般是学生直接在学生端的答题框内进行作答，然后将答案结果发送到教师端以使得老师对检测到的内容进行查看批改。还有一种方式是，老师在直播过程中挑出一到两名来进行当堂的测试批改以了解学生的实际情况。但是，上述方式并不能够及时的对学生课堂检测进行有效的反馈，第一种方式需要花费老师的时间去进行批改，反馈不能够很及时，第二种方式并不能够全面的了解所有学生的掌握情况。

发明内容

本申请实施例提供一种直播教学过程中进行信息反馈的方法及装置，能够实现在直播教学过程中直接对学生提交的答题信息进行批改，并将批改结果反馈至学生端以及教师端，使得老师能够实时了解学生的学习掌握情况。

在第一方面，本申请实施例提供了一种直播教学过程中进行信息反馈的方法，包括：

当检测到学生端的提交答案模块被触发时，获取学生端拍摄到的学生书写的答案图像；

对答案图像进行光学字符识别处理得到对应的文本识别内容；

将文本识别内容与预先存储的答案信息进行比对得到文本比对结果；

当检测到教师端的查看成绩模块被触发时，发送文本比对结果至教师端进行显示。

进一步的，在当检测到教师端的查看成绩模块被触发时，发送文本比对结果至教师端进行显示之后，还包括：

当检测到学生端的查看成绩模块被触发时，发送文本比对结果至学生端进行显示；或，

当检测到教师端的结果发送模块被触发时，发送文本比对结果至对应的学生端进行显示。

进一步的，还包括：

当检测到教师端的修改答案模块被触发时，接收教师端输入的修改信息并替换对应的预先存储的答案信息。

进一步的，文本识别内容包括第一标注信息和第一文本结果信息；

对应的，将文本识别内容与预先存储的答案信息进行比对得到文本比对结果，包括：

根据第一标注信息提取预先存储的第一答案信息；

将识别得到的第一文本结果信息与第一答案信息进行比对得到文本比对结果。

进一步的，在发送文本比对结果至教师端进行显示之后，还包括：

删除与第一标注信息对应的第一答案信息。

进一步的，文本识别内容包括文本序号信息和文本结果信息，文本序号信息与文本结果信息一一对应；答案信息包括答案序号信息和答案文本信息，答案序号信息与答案文本信息一一对应；

对应的，将文本识别内容与预先存储的答案信息进行比对得到文本比对结果，包括：

根据文本序号信息和答案序号信息确定对应的答案文本信息；