[发明专利]一种接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统

权利要求书

1.一种接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，其特征在于，包括：

教学终端，以图、表、文字、音频、视频的方式展示学习课程以及相关的多学科知识；

数据处理服务器，与教学终端相连，根据教学终端的学习课程快速比对与识别，并从多学科数据库调取其多学科知识；

多学科数据库，用于储存多学科知识。

2.如权利要求1所述的接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，其特征在于，所述教学终端包括课程设置模块、可视化展示模块、自定义实践模块、监控管理模块、学生评价模块、分析报告模块。

3.如权利要求1所述的接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，其特征在于，所述数据处理服务器包括解析模块、比对模块、调取模块、显示创建模块、分析模块。

4.如权利要求1所述的接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，其特征在于，所述多学科数据库包括学科分类模块、知识点分解模块。

5.如权利要求1所述的接受式结合发现式的多学科应用思维认知教学系统，其特征在于，所述多学科包括语言、文学、数学、物理、化学、计算机、动植物、生物、科技、地理、历史、军事、市场、金融、演艺、手工、时尚、体育、音乐、绘画、影视、摄影、设计、建筑、天文、交通、美食、家居、人物、职业、宗教、哲学、医学、心理学、社会、情感、娱乐、实践。