[发明专利]一种职业教育学课程职业教具

说明书

本发明属于教学设备领域，尤其是一种职业教育学课程职业教具，针对现有的职业教育学使用的教具不能直观的表现后期的努力和能达到的职业高度之间的关系，导致在遇到职业问题时，总是出现怀疑自身的状况，不利于职业的发展的问题，现提出如下方案，其包括固定板，所述固定板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的一侧内壁上固定安装有进球管，且进球管倾斜设置，所述进球管的内部设置有滚动小球，所述凹槽的底部内壁上固定安装有多个出球通道，多个出球通道的底部均贯穿凹槽的底部内壁并均延伸至固定板的下方，本发明较之传统的职业教具，该教具的针对性更强，去除自身的原因来解释职业高度和努力的关系，越努力越成功。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种职业教育学课程职业教具。

背景技术

职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训，职业教育学是职业教育过程中必学的课程之一。为了提高教学效率，方便受教育者理解，施教者通常借助一些教具来完成教学课程。

现有的职业教育学使用的教具不能直观的表现后期的努力和能达到的职业高度之间的关系，导致在遇到职业问题时，总是出现怀疑自身的状况，不利于职业的发展，所以我们提出了一种职业教育学课程职业教具，用以解决上述提出的问题。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在职业教育学使用的教具不能直观的表现后期的努力和能达到的职业高度之间的关系，导致在遇到职业问题时，总是出现怀疑自身的状况，不利于职业的发展的缺点，而提出的一种职业教育学课程职业教具。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种职业教育学课程职业教具，包括固定板，所述固定板的一侧开设有凹槽，所述凹槽的一侧内壁上固定安装有进球管，且进球管倾斜设置，所述进球管的内部设置有滚动小球，所述凹槽的底部内壁上固定安装有多个出球通道，多个出球通道的底部均贯穿凹槽的底部内壁并均延伸至固定板的下方，所述固定板的一侧固定安装有安装块，且安装块上设有腔室，所述腔室的一侧内壁上滑动安装有推杆，所述推杆的一侧固定安装有梯形块，所述梯形块的一侧贯穿腔室的一侧内壁和固定板的一侧并延伸至凹槽的内部，且梯形块位于进球管和出球通道之间的区域，所述推杆的一侧设置有阻尼组件。

优选的，所述阻尼组件包括转动安装在推杆一侧的两个作用杆，所述腔室的一侧内壁上滑动安装有对称设置的两个滑块，两个作用杆相互远离的一侧分别和两个滑块的一侧转动连接，两个滑块相互靠近的一侧均固定安装有阻尼弹簧，两个阻尼弹簧相互靠近的一端均固定安装有限位块，两个限位块的一侧均和腔室的一侧内壁固定连接，为推柄的横向移动提供阻力。

优选的，所述腔室的一侧内壁上开设有条形通孔，所述推杆的一侧贯穿条形通孔并延伸至安装块的一侧，且推杆的一侧固定安装有推柄，所述推柄的一侧固定安装有对称设置的两个压缩弹簧，两个压缩弹簧的一端均和安装块的一侧固定连接，进一步加大对推柄横向移动的阻碍作用。

优选的，两个出球通道相互靠近的一侧固定安装有同一个阻挡板，所述凹槽的一侧内壁上固定安装有斜挡板，且斜挡板的一侧和位于最右侧的出球通道的一侧固定连接，所述出球通道的孔径和进球管的孔径相一致，避免出现小球留在凹槽的内部。

优选的，所述进球管的一端贯穿凹槽的一侧内壁并延伸至固定板的一侧，所述凹槽的两侧内壁上固定安装有同一个透明玻璃，保证小球可以顺利流动至三个出球通道的内部。

本发明中，出球通道设置有三个，分别代表不同的职业高度，最右侧为最高，进球管内的小球比喻为职业人员，当梯形块位于图示2所示的位置时，小球的下落通道为最左侧的出球通道，当横向推动推柄时，推动推柄横向移动代表职业人员的努力程度，推柄横向移动使梯形块进行移动，进而可以改变小球的下落通道，付出的努力越大，那么职业人员的职业高度越高，推杆的长度可以根据实际需求设定，较之传统的职业教具，该教具的针对性更强，去除自身的原因来解释职业高度和努力的关系，越努力越成功；