[发明专利]音频录制的方法、装置、系统、设备及存储介质有效

专利信息
申请号: 202010359205.4 申请日: 2020-04-29
公开(公告)号: CN111613252B 公开(公告)日: 2021-07-27
发明(设计)人: 吕俊领;卢传泽;彭德亮 申请(专利权)人: 广州三人行壹佰教育科技有限公司
主分类号: G11B20/10 分类号: G11B20/10;G10L25/78;G10L15/16;G10L15/08;G10L15/04;G06Q50/20;H04N21/439
代理公司: 北京三高永信知识产权代理有限责任公司 11138 代理人: 邢少真
地址: 510000 广东省广州市番禺区南村镇万博二*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 音频 录制 方法 装置 系统 设备 存储 介质
【说明书】:

本申请公开了一种音频录制的方法、装置、系统、设备及存储介质,属于计算机技术领域。所述方法包括:接收到服务器发送的录音通知,开始录制音频数据,将录制的音频数据持续发送给服务器,当接收到所述服务器发送的停止录音通知时,停止录制音频数据。通过本申请可以提高录音的便捷性。

技术领域

本申请涉及计算机技术领域,特别涉及一种音频录制的方法、装置、系统、设备及存储介质。

背景技术

随着计算机技术的发展,在线教育逐渐成为了人们较为认可的一种接受教育的方式。在学生使用在线教育应用程序时,通常需要学生朗读一些内容,并对学生朗读的内容进行打分,为此技术人员进行了如下设置:

在学生使用在线教育应用程序时,学生终端会接收服务器发送的录音通知,在接收到录音通知后,学生终端显示文本信息,进而学生点击开始录音控件,并朗读文本信息,在朗读完成后学生点击停止录音控件停止录制音频,并得到音频数据,然后学生终端将录制的音频数据发送给服务器。服务器对音频数据进行打分,得到音频分数,然后,服务器将音频分数发送给学生终端。

在实现本申请的过程中,发明人发现现有技术至少存在以下问题:

在学生终端接收到录音通知后,学生需要依次通过手动触发开始录音控件以及停止录音控件来完成音频的录制,其操作方式十分不方便,使得便捷性很差。

发明内容

本申请实施例提供了一种音频录制的方法、装置、系统、设备及存储介质,能够解决录音便捷性差的问题。所述技术方案如下:

一方面,提供了一种音频录制的方法,所述方法应用于学生终端,所述方法包括:

接收到服务器发送的录音通知;

开始录制音频数据,将录制的音频数据持续发送给服务器;

当接收到所述服务器发送的停止录音通知时,停止录制音频数据。

可选的,所述录音通知中携带有录音指示信息,其中,所述录音指示信息包括至少一个录制时间点;

所述方法还包括:

接收所述服务器发送的目标视频,播放所述目标视频;

所述开始录制音频数据,包括:

当所述目标视频播放至所述录制时间点时,开始录制音频数据。

另一方面,提供了一种音频录制的方法,所述方法应用于服务器,所述方法包括:

向学生终端发送录音通知;

接收所述学生终端持续发送的音频数据;

当检测到所述学生终端发送的音频数据中不存在人声音频时,向所述学生终端发送停止录音通知。

所述当检测到所述学生终端发送的音频数据中不存在人声音频时,向所述学生终端发送停止录音通知,包括:

每当接收单位时长的音频数据时,截取所述单位时长的音频数据,得到音频段;

基于所述音频分类模型确定所述音频段对应的音频类型,其中,所述音频类型包括人声类型和非人声类型;

当所述音频段对应的音频类型为非人声类型时,向所述学生终端发送停止录音通知。

可选的,所述向学生终端发送录音通知,包括:

当接收到老师终端发送的录音通知时,将所述录音通知转发给所述老师终端对应的学生终端。

可选的,所述方法还包括:

获取目标视频和所述目标视频对应的录音指示信息,其中,所述录音指示信息包括至少一个录制时间点;

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