[发明专利]一种英文翻译练习装置有效
申请号: | 202010360526.6 | 申请日: | 2020-04-30 |
公开(公告)号: | CN111583735B | 公开(公告)日: | 2021-08-31 |
发明(设计)人: | 施莹莹;唐旻丽;周榕 | 申请(专利权)人: | 湖南文理学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;B01D50/00;B01D53/04 |
代理公司: | 常德天弘知识产权代理事务所(普通合伙) 43245 | 代理人: | 刘红祥 |
地址: | 415000 湖南*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英文翻译 练习 装置 | ||
本发明公开了一种英文翻译练习装置,属于英文翻译领域,一种英文翻译练习装置,第一吸附面板和第二吸附面板的内部设置有活性炭吸附材料,能够有效的达到去除空气中的杂质,在净化面板的作用下,方便空气的净化,方便高效净化室内的空气,大大保证了用户居住环境,将净化后的空气,在鼓风机的作用下,将其内部空气分别通过第一出气管道,排放至室内,方便起到良好的除尘的效果,通过第二出气管道,方便起到提神醒脑的作用,通过调整调整面板单体之间的卡合程度,并在弯连管道的作用下,将薄荷液挥发的气体吹拂至使用者的脸部,易起到良好的提神醒脑的功效,大大保证了训练效率。
技术领域
本发明涉及英文翻译领域,更具体地说,涉及一种英文翻译练习装置。
背景技术
在翻译教学研究中,学者们探讨的话题包括学生的语言能力、学科知识储备、翻译转换技巧、翻译理论与实践的关系、翻译课程设置与培养模式、翻译考核与评估等等。
翻译教学中的几个重大问题展开:学生语言能力、学生知识储备、翻译理论与实践、翻译考核、就业与课程设置等。对北外高翻学院的学生进行需求评估,收集到了大量的原始学生数据和一手资料,以期探索未来教学改革的方向,这对于该学院更好满足学生需求有着很强的现实意义,对全国各高校研究生阶段的翻译教学也有着一定的借鉴意义;
目前,许多地方院校也都招收了不少国外留学生,为这些外籍学生讲授中文知识显然会成为这些院校的一门重要课程。外国人学习中文虽然积极性都很高,但是由于语言方面的差别太大,要想熟练掌握难度很大。通过一些练习教具对此能够有很大的帮助;
学生除了在课堂上进行英语培训之外,家庭中同样需要对于英语的训练,而英语最为有效的训练时间段就是早上,而使用者在刚起床的时候,由于睡意朦胧,还在持续打瞌睡,及其影响英语训练的质量,而且家庭中的空气质量,直接关乎着英语学习翻译的效率;
但常见的英文翻译练习装置不方便高效净化室内的空气,大大影响了用户居住环境,且不方便对净化后的空气充分利用,不易有效的能源充分利用,而且不易起到良好的提神醒脑的功效。
发明内容
1.要解决的技术问题
针对现有技术中存在的问题,本发明的目的在于提供一种英文翻译练习装置,方便高效净化室内的空气,大大保证了用户居住环境,且方便对净化后的空气充分利用,易有效的能源充分利用,而且易起到良好的提神醒脑的功效。
2.技术方案
为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案。
一种英文翻译练习装置,包括安装底座,所述安装底座的上侧固定安装有翻译练习箱,所述翻译练习箱的中上侧左右端内部镶嵌安装有音响,所述翻译练习箱的左上端固定安装有摄像头,所述摄像头的下侧设置有显示屏幕,所述显示屏幕的中部下侧设置有翻译机,所述翻译机的右下侧安装有控制面板,所述控制面板的下侧设置有醒脑机构,所述醒脑机构的下侧安装有手写屏,所述手写屏的右侧设置有电容笔,所述安装底座的后侧固定安装有净化机构,所述净化机构的左右端均安装有进风筒,所述进风筒的内侧设置有第一吸附面板,所述第一吸附面板的内侧固定安装有第二吸附面板,所述第二吸附面板的内侧设置有净化面板,所述净化面板的中部上侧安装有清理刷,所述净化面板的内侧固定安装有鼓风机,所述鼓风机的输入端连接有进气管,所述鼓风机的顶端设置有第一出气管道,所述鼓风机的前侧安装有第二出气管道,所述鼓风机的下侧固定安装有安装面板,所述安装面板的内部开设有送灰槽,所述安装面板的下侧安装有集灰框,所述第二出气管道末端连接有弯连管道,所述弯连管道的前侧设置有薄荷液存放箱,所述薄荷液存放箱的前侧设置有醒脑机构。
进一步的,所述醒脑机构包括驱动马达,所述驱动马达的输出端连接有转块,所述转块的外侧固定安装有第一定位块,所述第一定位块的外侧连接有第二定位块,所述第二定位块的外侧连接有皮带,所述转块的底部固定安装有转轴杆,所述转轴杆的底部安装有调整面板,方便起到提神醒脑的作用。
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