[发明专利]一种单词背诵熟悉度标记方法、存储设备及移动终端在审
申请号: | 202010367234.5 | 申请日: | 2020-04-30 |
公开(公告)号: | CN111581912A | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 林森全 | 申请(专利权)人: | 清远墨墨教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F40/117 | 分类号: | G06F40/117;G06F16/35;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州圣理华知识产权代理有限公司 44302 | 代理人: | 李唐明 |
地址: | 511500 广东省清远市高新*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 单词 背诵 熟悉 标记 方法 存储 设备 移动 终端 | ||
本发明公开了一种单词背诵熟悉度标记方法,该方法包括以下步骤:S1.建立待背诵单词列表步骤;S2.显示待背诵单词步骤;S3.设定反馈选项步骤;S4.生成单词学习列表步骤;S5.显示单词学习列表步骤;S6.单词排序步骤;本发明通过设定待背诵单词属性以及反馈选项,根据用户对在背诵单词以及未背诵的单词的反馈进行熟悉度标记生成单词学习列表,并根据单词的熟悉度标记进行分类显示,从而对单词进行分类背诵学习,能有效提高用户背诵单词的效率。
技术领域
本发明涉及单词学习领域,具体的设计一种单词背诵熟悉度标记方法、存储设备及移动终端。
背景技术
随着全民的英语学习意识的增强,越来越多的人开始英语学习,各种各样的英语学习软件也应运而生。现有的学习软件的单词学习模式都是用户选定需要背诵的单词列表,然后软件根据用户选定的待背诵的单词列表按照单词列表的顺序或者随机向用户推荐,这种复习单词的方式往往使用户需要背诵完整个单词列表的单词才能进行复习,或者是第二天复习第一天学过的所有单词,这种复习单词的方式往往使用户在背到单词列表末尾单词时已经忘记了最开始背过的单词;还会出现一些用户完全熟知的单词也按照单词列表顺序出现至用户背诵列表中,或者第二天仍需复习,浪费用户的背诵时间;并且无法根据用户对具体某个单词的背诵反馈提供单词学习计划,大大降低了单词的背诵效率,因此,必要提供一种单词背诵熟悉度标记方法、存储设备及移动终端,根据用户对单词的熟悉度进行标记分类,生成单词学习列表,提高单词的背诵效率。
发明内容
本发明的目的在于克服上述现有技术的不足,提供一种单词背诵熟悉度标记方法、存储设备及移动终端,通过设定待背诵单词属性以及反馈选项,根据用户对在背诵单词以及未背诵的单词的反馈进行熟悉度标记生成单词学习列表,并根据单词的熟悉度标记进行分类显示,从而对单词进行分类背诵学习,提高用户背诵单词的效率。
为实现上述发明目的,本发明的技术方案实现如下:一种单词背诵熟悉度标记方法,适用于在智能终端设备中执行,该方法包括以下步骤:
S1.建立待背诵单词列表步骤:
获取用户选定需要背诵的单词,根据用户选定的需要背诵的单词建立待背诵单词列表;根据选定单词的顺序对待背诵单词列表中的单词进行排序,记录建立待背诵单词列表的时刻t1;将建立待背诵单词列表的时刻t1作为时间起点,时刻t1之后满24小时为一个周期日;
S2.显示待背诵单词步骤:
S2-1.设定单词属性步骤:
设定单词列表中每个单词的熟悉度为M,出现次数为T,下次出现的间隔单词数为X以及单词的状态;
所述单词的熟悉度M的初始值为0;
所述出现次数T的初始值为0,单词出现次数T每出现一次,在上次出现次数T的基础上加1,即T=T+1;
所述下次出现间隔单词数X的初始值为0;
所述单词的初始状态为未学习状态;
S2-2.显示待背诵单词步骤:
根据所述待背诵单词列表中的单词顺序逐一显示给用户背诵,获取正在背诵单词的熟悉度M以及出现次数T;
S3.设定反馈选项步骤:
根据正在背诵的单词设定认识、模糊、不认识、忘记、标识熟知五个反馈选项;
S4.生成单词学习列表步骤:
S4-1.获取用户选定的反馈选项以及单词的状态:
若获取到用户选定的反馈选项为“标识熟知”,则将该单词标记为“熟识”;
若获取到用户选定的反馈选项为“认识”,则将该单词标记为“认识”;
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