[发明专利]一种体育教学用篮板

说明书

一种体育教学用篮板，本发明涉及体育教学设备技术领域；它包含篮板本体和篮圈，篮板本体前侧的下方设有篮圈；它还包含支撑机构、连接杆和限位板，篮板本体前侧的下侧设有“T”形槽，该“T”形槽内部的下侧设有支撑机构，该支撑机构中两侧的支撑板分别与限位板下表面的两侧相抵触设置，限位板前侧的中心固定有连接杆，限位板的下侧壁低于连接杆外环壁的下侧设置，该连接杆的前端穿过“T”形槽后，与篮圈的外环壁固定连接；篮圈的后侧通过连接杆滑动设置在篮板本体下侧的“T”形槽内，通过支撑机构将连接杆后端上的限位板进行支撑，从而方便拆卸，使用便捷，本发明具有设置合理，制作成本低等优点。

技术领域

本发明涉及体育教学设备技术领域，具体涉及一种体育教学用篮板。

背景技术

学校的篮球场一般都是室外形式的，在投篮时，篮圈要承受扣篮时的压力，要求具有良好的抗冲击及承重能力，而篮圈固定在篮板本体上，从而篮板本体也需具备一定的抗冲击性及缓冲能力，现有的篮板本体与篮圈及篮球架连接件较多，篮圈与篮板本体之间的固定不够牢靠，容易产生松动，在进行训练时，篮圈会因产生抖动而影响正常的训练，同时在进行更换篮圈时，无法通过连通机构将篮圈进行快速拆卸更换，维护人员只能手动将螺母进行拆卸将篮圈取下，大大增加了工作人员的工作强度，且螺钉易生锈，导致维护人员无法进行拆卸，使用起来不够便捷，无法满足使用者的需求，亟待改进。

发明内容

本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种设计合理、使用方便的体育教学用篮板，篮圈的后侧通过连接杆滑动设置在篮板本体下侧的“T”形槽内，通过支撑机构将连接杆后端上的限位板进行支撑，从而方便拆卸，使用便捷。

为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：它包含篮板本体和篮圈，篮板本体前侧的下方设有篮圈；它还包含支撑机构、连接杆和限位板，篮板本体前侧的下侧设有“T”形槽，该“T”形槽内部的下侧设有支撑机构，该支撑机构中两侧的支撑板分别与限位板下表面的两侧相抵触设置，限位板前侧的中心固定有连接杆，限位板的下侧壁低于连接杆外环壁的下侧设置，该连接杆的前端穿过“T”形槽后，与篮圈的外环壁固定连接；

上述支撑机构还包含一号螺杆、一号内螺纹管、一号手拧、限位杆和卡块，卡块悬设在篮板本体的前侧，卡块的左右两端均插设有定位销，该定位销的下端穿过卡块后，悬设在卡块的下侧，卡块内部的左右两侧均设有一号手拧，该一号手拧的螺纹杆穿过卡块的后侧后，插设在一号内螺纹管内，且固定连接，一号内螺纹管的后端穿过“T”形槽前侧壁内部的轴承后，套设在一号螺杆的前端上，且通过螺纹旋接，两侧的一号螺杆的后端分别固定在两侧的支撑板前侧壁的一侧上，支撑板前侧壁的另一侧上均固定有限位杆，该限位杆活动插设在“T”形槽的前侧壁内。

进一步地，所述的篮板本体的后侧壁上等距固定有数个竖向撑杆，相邻两个竖向撑杆之间均等距固定有数个横向撑杆，横向撑杆的前侧固定在篮板本体的后侧壁上。

进一步地，所述的篮板本体由面板、亚克力层和底板构成，底板的前侧设有亚克力层，亚克力层的前侧设有面板，底板与亚克力层之间以及面板与亚克力层之间均通过木工胶固定连接。

进一步地，所述的卡块的前侧壁上固定有弧形固定板，该弧形固定板前方的两侧内均通过轴承旋接有二号内螺纹管，该二号内螺纹管的内部均插设有二号螺杆，且通过螺纹旋接，该二号螺杆的上端分别穿过二号内螺纹管的上端后，与弧形撑板固定连接，弧形撑板的上侧壁与篮圈外环壁的下表面接触设置。

进一步地，所述的弧形撑板的上侧壁上设有弧形凹槽，篮圈的两侧分别嵌设在两侧的弧形凹槽内。

进一步地，所述的二号内螺纹管的下端固定有二号手拧，该二号手拧悬设在弧形固定板的下侧。

采用上述结构后，本发明的有益效果为：

1、篮圈的后侧通过连接杆滑动设置在篮板本体下侧的“T”形槽内，通过支撑机构将连接杆后端上的限位板进行支撑，从而方便拆卸，使用便捷；