[发明专利]一种高等数学用展示装置在审

专利信息
申请号: 202010387429.6 申请日: 2020-05-09
公开(公告)号: CN111445765A 公开(公告)日: 2020-07-24
发明(设计)人: 柴瑞帅;王前锋;余建熙 申请(专利权)人: 河南经贸职业学院
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04;B43L11/00
代理公司: 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 代理人: 吴林
地址: 450000 河南省郑*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 高等数学 展示 装置
【权利要求书】:

1.一种高等数学用展示装置,其特征在于,包括通过固定机构(5)固定在画板上的水平滑道(6),水平滑道(6)上滑动连接有纵向的支撑体(4),支撑体(4)通过第一驱动机构在所述水平滑道(6)做匀速运动;

所述支撑体(4)的上端固定有圆盒体(1),圆盒体(1)的底面通过第一固定块(26)固定在所述支撑体(4)的上端,圆盒体(1)的顶面上设有水平方向的第一伸缩杆(11),第一伸缩杆(11)的一端通过万向铰接头(20)铰接在第二驱动机构上,第二驱动机构设置在所述圆盒体(1)上且用于驱动所述万向铰接头(20)在圆盒体(1)的顶面做匀速的圆周运动;

所述圆盒体(1)面向画板的一侧通过连接块(14)固定连接有竖直支杆(13),竖直支杆(13)上开设有纵向的滑槽(17),滑槽(17)上滑动连接有滑块(15),滑块(15)通过第二固定块(22)与所述第一伸缩杆(11)的另一端固定连接,所述滑块(15)面向画板的一面设有用于夹持画笔的夹持机构,所述竖直支杆(13)通过第三固定块(27)固定在所述支撑体(4)上;

所述第一驱动机构和第二驱动机构分别与电源装置电连接。

2.如权利要求1所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,所述第二驱动机构包括开设在所述圆盒体(1)顶壁的通口、第一电机(2)、第一转轴(23)、连接杆(25)以及转动块(12),所述第一电机(2)设置在所述圆盒体(1)底壁上,第一电机(2)的输出轴与所述第一转轴(23)的一端通过键连接,所述第一转轴(23)的轴身上固定有所述连接杆(25)的一端,连接杆(25)的另一端连接与所述转动块(12)固定连接,转动块(12)贯穿所述圆盒体(1)顶壁的通口,转动块(12)位于所述圆盒体(1)外侧的一面与所述万向铰接头(20)连接,所述第一电机(2)与所述电源装置电连接。

3.如权利要求2所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,所述所述连接杆(25)为长度可调可限位的伸缩杆。

4.如权利要求2所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,所述第一转轴(23)的另一端通过第一轴承(24)与圆板(19)连接,圆板(19)与所述圆盒体(1)的顶壁位于同一平面,圆盘(19)的外边缘与所述通口的内边缘之间留有环形的间隙(18),所述转动块(12)贯穿所述间隙(18)。

5.如权利要求2所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,所述第一电机(2)通过第一调节旋钮(3)与所述电源装置电连接,所述第一调节旋钮(3)用于调节所述第一电机(2)的输出转速。

6.如权利要求1所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,所述夹持机构包括均匀的固定在所述滑块(15)上的至少一组扭力弹簧(21),每一组包括两个相对设置的扭力弹簧(21),每一个扭力弹簧(21)的一端连接在所述滑块(15)的表面,每一个扭力弹簧(21)的另一端连接一个夹板(16)。

7.如权利要求1所述的一种高等数学用展示装置,其特征在于,还包括设置在所述圆盒体(1)侧壁用于支撑所述圆盒体(1)的支撑机构,所述支撑机构包括底座(8)、纵向方向上长度可调可限位的第二伸缩杆(9)以及滚轮(7),所述第二伸缩杆(9)的顶部固定在所述圆盒体(1)侧壁上,第二伸缩杆(9)位于所述水平滑道(6)的一侧,所述第二伸缩杆(9)的底部与所述底座(8)固定连接,底座(8)的下面设置所述滚轮(7)。

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